A.救死扶伤,实行社会主义的人道主义
B.尊重病人的人格
C.文明礼貌服务
D.为病人保守秘密,实行保护性医疗
E.严谨求实
如下:
访谈抽样与构建初测问卷:研究者利用晚自习,在图书馆阅览室随机抽取部分大学生进行访谈,
对访谈资料进行概括、归纳,编制出学校教学现状满意度初测问卷,用5点量表计分。
试题与题目筛选::随机抽取文、理各5个班进行测试,计算各题的平均分、标准差及每道题与测
验总分的相关(区分度),其中前10题的数据见表1。
请回答下列问题:
(1)该研究的访谈抽样和初测问卷的构建过程存在哪些不足?如何改进?
(2)针对表1的数据,提出项目筛选的建议并说明理由。
(3)表2中的α系数是否符合心理测量学的要求?它反映了问卷的什么心理测量学特性?
(4)该问卷的结构效度考察过程是否存在错误?并说明理由?
(5)根据表3的数据,文、理科学生对学校教学现状满意度是否存在差异?研究者得出的结论
是否正确?为什么?
事件1:专业监理工程师检査钢筋电焊接头时,发现存在质量问题,随即向施工单位签发了《监理通知单》要求整改。施工单位提出,是否整改应视常规批量抽检结果而定。在专业监理工程师见证下,施工单位选择有质量问题的钢筋电焊接头作为送检样品,经施工单位技术负责人封样后,由专业监理工程师送往预先确定的试验室,经检测,结果合格。于是,总监理工程师同意施工单位不再对该批电焊接头进行整改。在随后的月度工程款支付申请时,施工单位将该检测费用列入工程进度款中,要求一并支付。
事件2:专业监理工程师在检査混凝土试块强度报告时,发现下部结构有一个检验批内的混凝土试块强度不合格,经法定检测单位对相应部位实体进行测定,强度未达到设计要求。经设计单位验算,实体强度不能满足结构安全的要求。
1.事件1中:施工单位提出是否整改应视钢筋接头焊接质量批量抽检结果而定、施工单位选择有质量问题的电焊接头作为送检样品的做法()。
A.正确
B.不妥
2.事件1中:施工单位的技术负责人对送检样品封样后由专业监理工程师送往预先确定的试验室的做法()。
A.正确
B.不妥
3.事件1中:总监理工程师根据试件检测合格的结果同意施工单位不再对该批电焊接头进行整改的做法()。
A.正确
B.不妥
4.事件1中:施工单位将该试验费用列入工程进度款中要求一并支付的做法()。
A.正确
B.不妥
5.事件2中,由于混凝土试块经检测强度不合格,经法定检测单位对相应部位实体进行测定,强度未达到设计要求。经设计单位验算,实体强度不能满足结构安全的要求。按《建设工程监理规范》GB/T50319-2013的规定,项目监理机构对事件2的处理程序为()。
A.专业监理工程师应签发《监理通知单》要求施工单位整改
B.总监理工程师应签发《工程暂停令》,责令施工单位报送质量事故调查报告和经设计单位等相关单位认可的处理方案
C.项目监理机构应对质量事故的处理过程和处理结果进行跟踪检査和验收,验收合格后由总监理工程师签发《工程复工令》
D.总监理工程师应及时向建设单位及本监理单位提交有关质量事故的书面报告,并应将完整的量事故处理记录整理归档
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