【单选题】关于两极地区的说法,不正确的是
A.南极地区淡水资源丰富
B.两极地区的生态环境保护得很好,没有遭到破坏
C.企鹅是南极地区的象征,北极熊是北极地区的代表
D.我国在两极地区都建有科学考察站
A.南极地区淡水资源丰富
B.两极地区的生态环境保护得很好,没有遭到破坏
C.企鹅是南极地区的象征,北极熊是北极地区的代表
D.我国在两极地区都建有科学考察站
之无愧的寒极。据此回答11一12题。 小题1:南、北两极最低气温出现差别的原因,正确的是 ①两极的海陆热力性质不同②两极对太阳辐射的反射率不同③两极的海拔高度不同④两极的太阳高度不同
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A.全球气候变暖
B.两极地区降水减少
C.两极地区陆地增厚
D.两极地区风速增大
阅读以下关于“极地地区”的教学内容分析.回答问题。
极地地区的教学内容分为“冰雪覆盖的地区”“科学考察的宝地”和“极地的保护与和平利用”三个标题。文中贯穿始末的主线是寒冷。寒冷是由于两极所处的地理位置所决定的。正是由于极度严寒,使得两极都成了冰雪覆盖的地区,也因而造成了当地独具特色的资源,如冰川、动物等。同时也使得那里人迹罕至,留下了丰富的矿产资源以及原始的自然环境。而这些又吸引着世界各地的科学家对两极地区开展考察活动.而开展考察活动的前提是要各方和平利用、共同保护两极的生态环境。
问题:
(1)分析材料,写出本次教学的三维目标。(9分)
(2)结合极地地区教学内容的三个标题,写出具体的教学过程。(15分)
A.南、北两极的海陆分布不同
B.太阳高度不同
C.白昼时问不同
D.人类活动程度不同
A.太阳紫外线两极
B.太阳紫外线赤道
C.太阳红外线两极
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