题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学校开展家校沟通进行心理健康教育的主要渠道有哪些（）

A.开设家长学校，每学期心理健康教育不少于2课时

B.设立家长开放日

C.举行家长会，将心理健康教育作为重要内容

D.家访

E.家校沟通平台（网络形式）

F.其他

提问人：网友154336271 发布时间：2023-03-20

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第1题

学校和家庭应当加强沟通，建立（）。学校决定对未成年学生采取管理教育措施的，应当及时告知其父母

或者其他监护人，未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育。

A.家校合作机制

B.学生欺凌防控制度

C.心理健康防控机制

D.心理健康筛查和早期干预机制

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第2题

学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师，开展心理健康教育。学校可以根据实际情况与专业心

理健康机构合作，建立（），预防和解决学生心理、行为异常问题。

A.心理健康防控机制

B.家校合作机制

C.心理健康筛查和早期干预机制

D.学生欺凌防控制度

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第3题

《广西实施＜青少年法治教育大纲＞办法》规定，密切家校沟通，办好家长学校，完善家校合作机制，通过（)等指导家长协助配合学校开展法治教育。

A.家长委员会

B.家长学校

C.家长接待日

D.家访

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第4题

学校在预防和应对校园欺凌中不应该采取的措施是：

A.建立有效的家校沟通机制，及时了解学生在学校何在家庭中的状况。

B.对在校老师展开专门培训，就校园欺凌事件的处理规范进行说明。

C.严格管理学生，实施严厉的惩罚及体罚，知道疼了，自然就会改了。

D.与相关部门展开合作，定期开展法治教育进校园活动。

E.建立校园安全机制，定时巡逻，严格管控管制刀具等工具和武器进入校园。

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第5题

（）和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。

A.学科全面渗透

B. 个别心理辅导

C. 校园文化建设

D. 家校合作

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第6题

（）是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。

A.教师的心理健康与心理健康辅导

B.学科全面渗透

C.个别心理辅导

D.家校合作

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第7题

某校出现了“5+2=0”的现象：部分学生学习习惯不好，成绩不理想，家长抱怨学校教育不力，老师抱怨家长管教不够。针对这些问题，学校开设了“家长课堂”：通过微信群建立线上“日常家长课堂”，老师分享教育素材，与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”，让家长走入学校，开展“如何看待玩游戏”怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的主题交流活动。一段时间后，家长与老师慢慢相互理解，家长对孩子的成长更加关注，真正建立起家校沟通的有效机构，实现了从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料表明()。

A.家校合作的措施应具体适宜

B.家校合作增强了家长的教育责任感。

C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应

D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导

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第8题

家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：()。

A.主要是家长会、家访、家长来访

B.家校共同研究

C.家校共同探索

D.除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索

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