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[单选题]

高等学校体育的组成内容包括()

A.体育课教学

B.早操、课间操和课外体育活动

C.课余运动训练

D.体育竞赛

提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-06
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  • · 有5位网友选择 B,占比62.5%
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匿名网友 选择了B
[27.***.***.69] 1天前
匿名网友 选择了B
[108.***.***.93] 1天前
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[193.***.***.124] 1天前
匿名网友 选择了B
[81.***.***.119] 1天前
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[231.***.***.94] 1天前
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[104.***.***.90] 1天前
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第1题
继1996年亚特兰大百年奥运会后,体育赞助时代正式来临,这种合作关系的形成内容必须包括以下三项主要组成因素:主体因素、客体因素和()。

A.竞赛表演

B.中介因素

C.职业体育

D.市场营销

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第2题
()是我国高等学校系统的基本层次,主要包括部分综合性大学和大量的分别以工、农、林、医、师范、财经、体育、艺术等科目为主的大学或学院。

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第3题
高等学校体育是我国社会主义高等教育的组成部分。()

高等学校体育是我国社会主义高等教育的组成部分。()

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第4题
高等学校体育的基本组织形式有______、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程

高等学校体育的基本组织形式有______、课余体育活动。

A、体育训练

B、体育竞赛

C、体育课程

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第5题
高等学校办的高水平的运动队属于().

A.商业竞技体育

B.非正规竞技体育

C.组织化的竞技体育

D.休闲体育

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第6题
在我国,组织化的竞技体育有()

A.职业体育

B.运动学校

C.高等学校办的高水平运动队

D.体工队

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第7题
高等学校体育既要育体,又要育心。()

高等学校体育既要育体,又要育心。()

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第8题
我国的优秀运动队(体工队)、运动学校、业余体校、厂矿企业和高等学校办的高水平运动队属于()。

A.非正式竞技体育

B.组织化竞技体育

C.商业化竞技体育

D.赛事竞技体育

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第9题
我国的优秀运动队(体工队)、运动学校、业余学校、厂矿企业和高等学校的高水平运动队都属于组织化竞技体育,也称为专业竞技体育。
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第10题
高等学校体育教育的目的()。

A.树立终身体育思想

B.增强学生体质

C.努力促进学生身心的全面发展

D.最终培养出社会主义建设的合格人才

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