为全面了解社区居民的生活状况,社会工作者小美入户走访社区的低保家庭、残障人士家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中,最能反映“维持对话”技巧的是()。
A.“打扰您了,我是社会工作者小美。”
B.“您的孩子今年上几年级了?”
C.“您目前生活中有哪些困难?”
D.“您是否还有其他的建议?”
A.“打扰您了,我是社会工作者小美。”
B.“您的孩子今年上几年级了?”
C.“您目前生活中有哪些困难?”
D.“您是否还有其他的建议?”
A.居家养老服务
B.老人社交活动
C.游戏治疗服务
D.老人文体活动
E.老人医疗保健工作
A.居家养老服务
B.老人社交小组活动
C.游戏治疗服务
D.老人文体活动
E.老人发展服务、老人社会参与
A.居家养老服务
B.老人社交小组活动
C.游戏治疗服务
D.老人文体活动
E.老人教育权益保护工作
A.解决了低保家庭成员的心理困扰
B.协助低保家庭制订有效的反贫困策略
C.促进低保家庭成员的社会融合
D.协助低保家庭申请合适的救助项目
A.预防性家庭访视
B.评估性家庭访视
C.连续照顾性家庭访视
D.急诊性家庭访视
A.建立社会互助网络
B.推动居民社区参与
C.建立邻居协助网络
D.推动社区发展
A.联络辖区单位。建立工作关系
B.走访居民,了解社区和家庭的基本情况
C.联络多方人员,制定一套系统的介入计划
D.培育居民骨干,协助成立兴趣小组
E.举办培训班,提升居民骨干办事能力
某社区服务机构为该社区残障人士及特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是()。
A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额
B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能
C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者
D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者
社区社会工作者可以为社区居民解决的特殊困难包括哪些?()。
A.解决家庭经济困难
B.提供就业信息
c.婚姻关系辅导
D.代际冲突辅导
E.帮助联系家庭保姆
A.提供儿童救助
B.促进儿童社会化
C.提供家庭支持
D.促进儿童身心健康
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