题目内容
（请给出正确答案）
A.与门店从来不沟通，解决门店问题时处于无序、茫目的状态
B.与门店内大部分沟通不顺畅，经常造成门店反馈的问题延误，处理的较慢
C.与门店沟通情况平平，有部分工作因信息流转不畅而导致门店工作延误
D.与门店内的沟通大部分较通畅，偶有信息流转不畅但未导致工作延误
E.能与部门保持良好的沟通，积极倾听门店的建议，并能深入沟通，达成共识
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A.强制力
B.补偿和交换
C.认同力
D.知识和信息
A.5年以上临床工作经验，熟练掌握各种常见病及多发病的护理措施
B.丰富的专科知识和受过本专业技能的培训
C.学校期间曾获得较多的护理相关竞赛奖项
D.良好的沟通互动能力，能够与患者进行有效的交流与沟通
E.具备过硬的业务素质，保证延续护理取得理想的效果
A.觉察自己的倾听能力
B.了解自己的沟通方式
C.从“我”的角度出发看待世界
D.以“我”开头传达信息与子女沟通
A.重视和警惕危害因素的能力
B.动机
C.对健康问题的判断能力
D.与医护人员有效沟通的能力
E.从个人、家庭、社区和社会各方面寻求支持和帮助的能力
A.觉察自己的倾听能力
B.了解自己的沟通方式
C.从“我”的角度出发看待世界
D.以“我”开头传达信息与子女沟通
A.五年以上临床工作经验，熟练掌握各种常见病和多发性疾病的护理措施
B.实施延续护理的护士必须具备了过硬的业务素质，才能够保证延续护理取得理想的效果
C.丰富的专科知识和受过本专业技能的培训
D.除了要具备广博的专业知识，还要有良好的沟通互动能力，能够与病人进行有效的交流和沟通
E.以上都是
A.创造性能力表现在学习者能够贡献新颖、有价值的观点和思想
B.创造性能力的发展，可以有效促进学习者采取创造性的行动
C.审辨性思维，即发展学习者审问、慎思、明辨的能力
D.小组学习可以有效发展学习者的沟通能力
E.具备跨文化理解能力与全球意识，是学习者4C能力的体现之一
A.校长具有独特的个人魅力，能够与学生有良好的沟通
B.学校设立了教学资源库，为教师获取不同类型的资讯提供帮助
C.学校建立了开发的信息共享平台，推动教师交流与对话
D.学校成立家长联盟，加强和家长的合作与交流
A.是否超出了本机构的业务范围
B.是否有良好的关系
C.是否与自己有利害关系或利益冲突
D.自己的专业能力是否能够胜任
E.该估价业务的风险程度
请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。
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