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[单选题]

学校体育功能的实现通常会经历四个阶段,即()、功能行动的发生、功能效应的产生以及功能效应的延伸。

A.功能产生的机制

B.功能取向的确立

C.功能作用的环境

D.功能效应的阶段

提问人:网友czt135 发布时间:2022-01-07
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[213.***.***.130] 1天前
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第1题

A. 收入效应

B. 替代效应

C. 扩张效应

D. 外部效应

E. 规模经济效应

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第2题
发生阳极效应的难易程度通常可用()来判断。

A. 阳极电流密度

B. 阴极电流密度

C. 临界电流密度

D. 经济电流密度

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第3题
阳极效应发生时,除产生()和()气体外,还会产生()气体。
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第4题
光电效应式信号发生器产生的信号是()。
A、交流信号

B、模拟信号

C、数字信号

D、幅值随转速变化的信号

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第5题
商品价格的变化会产生的效应有( )。
A.互补效应

B.替代效应

C.收入效应

D.外部效应

E.外溢效应

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第6题
煤尘爆炸具有传播效应,一般可分为四个阶段,在()阶段采取措施容易抑制瓦斯爆炸。
A、第四

B、第三

C、第二

D、第一

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第7题
在学前教育阶段的身心特征中,身体方面不包括哪些()。

A、脑重量不变

B、脑的机能逐渐完善

C、大脑皮层兴奋与抑制平衡

D、行为控制能力强

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第8题
除了“学校体育的派生功能”、“学校体育的本质功能”以外,()也是学校体育功能的一种表现形态。

A、学校体育的固有功能

B、学校体育的衍生功能

C、学校体育的代偿功能

D、学校体育的发展功能

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