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[单选题]

关于教学目标的陈述同样有一套相对成熟的规则。以研究行为目标而著名的马杰(Mager)在1962年提出,一个教学目标应包括()

A.行为

B.标准

C.目的

D.条件

提问人:网友liu2008 发布时间:2022-01-07
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第1题
教学目标应陈述通过一定的教学活动后,学生()的变化,而不应陈述()的行为。

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第2题
教学策略是教学设计的灵魂,为达到一定的教学目标而采取的一系列相对系统的行为。常用的教学策略有:
A.讲授法和演示法

B.启发教学法和协作学习法。

C.示范——模仿法

D.操作——反馈法

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第3题
下列关于领导本质的论述,正确的是

A、领导的目的指向是更好地实现组织目标

B、领导实质上是一种“人”与“人”之间的关系或活动

C、领导的核心是一种影响力

D、实施领导行为最关键的途径是作用于被领导者的心理

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第4题
最难以进行测量的教学目标是( )。

A、认知目标

B、情感目标

C、技能目标

D、行为目标

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第5题
下列关于健康教育的陈述,错误的是()。
A、核心是改变目标人群的不良行为和生活方式

B、是一种有计划、有组织、有评价的教育活动和社会活动

C、所有健康教育活动均能实现行为改变

D、最终目的是预防疾病、促进健康

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第6题
前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()

A. 学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价

B. 学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计

C. 学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析

D. 学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

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第7题
微课程包括以下哪些()

A、需要学习的知识

B、掌握这些知识所需的相关支撑材料

C、使用的方法和过程

D、教师

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第8题
一个良好的微课设计一定要关注四件事,分别是()

A、微课要呈现的是哪种类型的知识点

B、通过微课教学视频的学习要实现哪些教学目标

C、教学策略如何选择

D、教学效果的评估

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第9题
如果我们两个“微课”分别用“参赛微课”和“资源微课”进行命名的话,其在以下哪些方面存在差异()

A、目标/导向

B、选题

C、教学设计

D、媒体设计

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第10题
教师在教学的过程中要有意识的培养学生的自主学习能力,如果我们在教学过程中把握住如下三条原则分别是()

A、学生能够自己学习的坚决让他自己学

B、学生有一些不能完成的让他们相互学

C、学生都不能完成的时候老师给予集中指导

D、学生完全听老师的

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