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第1题
象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏（）
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第2题
儿童以符号为中介，凭借象征性图式在头脑中进行“表象性思维”的认知发展阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2-4岁儿童的思维处于（）
A.感知运动阶段
B.前概念或象征性阶段
C.直觉思维阶段
D.具体运算阶段
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第4题
象征性游戏是处于（）儿童常进行的一类游戏
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第5题
象征性游戏是处于（）的儿童常进行的一类游戏。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.
象征性游戏是处于（）的儿童常进行的一类游戏。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第6题
“客体永久性”观念出现在学前儿童思维发展的（）阶段
A.象征性阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.前运算阶段
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第7题
皮亚杰的游戏阶段论中，感知运动阶段，对应的是（)游戏。
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第8题
儿童能借助小餐具玩过家家游戏，一旦他们手中的餐具被收回游戏就无法进行下去，这些儿童的思维处于
（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
第9题
皮亚杰认为象征性游戏对应的发展阶段是（）。
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
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第10题
12.2—4岁是皮亚杰关于认知发展阶段中的前概念阶段或（）
A.感知运动阶段
B.象征性阶段
C.直觉思维阶段
D.半逻辑阶段
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