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[主观题]

人格上的攻击性特质与实际的攻击性行为之间存在正相关。

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-07
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更多“人格上的攻击性特质与实际的攻击性行为之间存在正相关。”相关的问题
第1题
根据个体的______不同,可以将攻击性行为分为特质性攻击与状态性攻击。

A.情绪反映  B.唤醒水平  C.意志品质  D.人格特点

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第2题
从人格特质到人格障碍,这之中( )

A、存在一个泾渭分明的界限

B、不存在泾渭分明的界限

C、没有什么关系

D、以上说法都不对

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第3题
关于人格障碍,以下说法不正确的是:(  )

A.自主神经系统的功能与个体的人格无关

B.正常特质有一定的遗传性,异常特质则没有

C.研究发现5-HT能功能增强与暴力和自杀行为等有关

D.去甲肾上腺素能增强与5-HT活动减低伴发时尤易发生攻击行为

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第4题
关于反社会型人格障碍患者,以下说法不正确的是:(  )

A.自幼存在行为问题,被身边的人描述为职业撒谎师

B.亦称“悖德型”、“违纪型”和“关闭性”人格障碍

C.基本特征是高度的攻击性,行为受偶然动机驱使,偶有羞惭感

D.他们不能从经验中汲取教训,社会适应不良,因而主观感觉较痛苦

E.在公共场合表现得温文尔雅、风度翩翩,但没有同情心,对自身行为缺乏责任感

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第5题
关于反社会型人格障碍,下述说法正确的是:(  )

A.亦称“悖德型”、“违纪型”和“关闭性”人格障碍

B.基本特征是高度的攻击性,行为受偶然动机驱使,偶有羞惭感

C.对人生缺乏计划和目的,经常更换职务,对挫折的耐受力很差

D.他们不能从经验中汲取教训,社会适应不良,因而主观感觉较痛苦

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第6题
回避型人格障碍特点是自幼胆小、行为退缩、心理自卑()
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第7题
患者男,27岁。既往性格倔犟、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。关于此患者治疗,以下哪项不正确()

A. 使用抗精神药物来改变人格结构

B. 对有攻击行为的人格障碍者,可以予以少量碳酸锂

C. 总体而言,人格障碍的治疗效果不好

D. 治疗目的之一是帮助患者建立良好的行为模式,纠正不良习惯

E. 给予心理治疗和教育、训练

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第8题
患者男,27岁。既往性格倔强、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。关于此患者治疗,以下哪项不正确()

A. 使用抗精神药物来改变人格结构

B. 对有攻击行为的人格障碍者,可以予以少量碳酸锂

C. 总体而言,人格障碍的治疗效果不好

D. 治疗目的之一是帮助患者建立良好的行为模式,纠正不良习惯

E. 给予心理治疗和教育、训练

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第9题
状态性攻击  经常发生攻击性行为

特质性攻击  暂时的攻击性行为状态

敌意性攻击  故意伤害对手,愤怒情绪明显

工具性攻击  故意伤害对手,没有愤怒情绪

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第10题
攻击性幼儿与非攻击性幼儿之间并不存在一定的认知差异。()

此题为判断题(对,错)。

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