题目内容
（请给出正确答案）
A、绩效管理具有前瞻性，而绩效考核只是回顾过去的一个阶段的成果
B、绩效管理有助于建立经理和员工之间的绩效合作伙伴关系，而绩效考核是经理和员工站到了对立的两面，距离越来越远，甚至会制造紧张的气氛
C、绩效管理侧重能力的培养，而绩效考核只注重成绩的大小
D、绩效考核是一个完整的系统，而绩效管理只是该系统中的一部分
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从该案例中能得到的启示有（）。
A. 工作任务越重，越应降低绩效考核的标准
B. 关键绩效指标的设置要遵循SMART原则
C. 绩效考核主体越多，反映的考核结果越全面
D. 绩效考核主体要对被考核者的工作状态有所了解
B.绩效目标类别的划分将直接影响到考核标准的设立
C.绩效目标确定以后，要判定它是否符合要求，是否是一个可考核的绩效目标
D.绩效目标的设定应以组织、管理者和员工三方的共同参与作为依托
A．简明扼要地描述人员的业绩称为关键事件法
B．应用叙述法进行评价其主观倾向性较大
C．护理人员绩效水平接近时应用排序法有一定难度
D．目标管理是一种有效评价护士绩效的方法
B、硬指标指的是主要通过人的主观评价方能得出评价结果的评价指标，软指标是那些可以以统计数据为基础的指标
C、硬指标是主观性较强的指标，软指标是客观性较强的指标
D、硬指标宏观性较强的指标，软指标是微观性较强的指标
B、行为指标具有短期性和表面性
C、行为指标适用于通过单一方法或程序化的方式来实现高绩效的岗位
D、行为指标比较适合生产线上的员工
B、结果指标越少，行为指标就越多
C、结果指标和行为指标各占一半
D、无法判断
B、主观意图与客观情况相结合的原则
C、以战略目标和经营重点为导向的原则
D、从客观实际出发的原则
B、绩效计划制定的全员参与原则
C、绩效计划制定的客观公正原则
D、绩效计划制定的突出重点原则
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