根据耶克斯—多德森定律，在解决问题时，____水平的动机作用是最佳状态

A、动机水平

B、智力水平

C、知识经验

D、呈现方式

B、动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈倒“U”形曲线

C、在解决简单问题时，较低的动机水平会带来最佳操作绩效

D、在解决复杂问题时，较高的动机水平会带来最佳操作绩效

A. 适中偏低

B. 很低

C. 适中偏高

D. 很高

A、保持不变

B、随之下降

C、随之上升

D、可能下降，也可能上升

A、学习动机强度的最佳水平固定不变。

B、学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同。

C、学习任务越简单，学习动机强度的最佳水平越高。

D、学习任务越困难，学习动机强度的最佳水平越高。

B．要控制好学习任务的难度

C．使学生的学习动机保持中等水平

D．要减少学生的学习任务量

此题为判断题(对，错)。

B.高于

C.等于

D.都不是