某3岁儿童经常稍不如意就大哭大闹,大人只好依着他。导致该儿童这种行为最可能的原因是()
A.该行为受到了正强化
B.该行为受到了负强化
C.该儿童天生脾气坏
D.该儿童天生爱哭
A.该行为受到了正强化
B.该行为受到了负强化
C.该儿童天生脾气坏
D.该儿童天生爱哭
A、逃避不良情绪
B、获得关注
C、逃避惩罚
D、减轻身体不适
【论述题】分析题:对于新入园的幼儿,午睡是教师最头疼的问题之一。有许多小朋友第一次在园午睡时都是大哭大闹,也不愿意一个人入睡;就是愿意睡的,睡姿也是各式各样。请尝试分析以下教学活动设计。 小班健康活动:小仙女送花(午睡活动) 活动目标: (1)引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡。 (2)使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床。 (3)以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。 活动准备: (1)用即时贴自制七色花若干。 (2)录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。 活动过程: (1)激发兴趣(出示七色花) 教师:小朋友,这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称“七色花”)知道是从哪来的吗?(孩子们讨论) 小结:告诉小朋友一个秘密,这是小仙女送给咱们班甜甜小朋友的七色花,因为甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。 (2)提出午睡要求。 ①小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里。 ②躺好后,自己盖好小被子,把胳膊放在被子外面,千万别蒙着头睡。也不能趴着睡。 ③只要小朋友不讲话,不玩別的东西,闭上眼晴听着音乐一会儿就睡着了。 (3)播放《摇篮曲》,声音由大到小直至消失,教师指导幼儿入睡。 教师:老师发现有的小朋友睁着眼晴。那样,小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后,小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下 (4)教师扮作“小仙女”将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。 (5)播放欢快音乐,声音由小到大,幼儿陆续起床。 (6)寻找七色花。 教师:小朋友找找看,小仙女送给你七色花了吗?(孩子们在枕头下找到了美丽的七色花,互相观看,欢呼,高兴极了)
B.公司通过金融给市场可以使长短期资本相互转化
C.金融市场影响企业股利政策
D.金融市场为企业理财提供有用的信息
B、长期股权投资的初始投资成本小于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的,需按差额调整初始投资成本,并计入投资收益
C、长期股权投资的初始投资成本大于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的,需按差额调整初始投资成本,并确认为商誉
D、长期股权投资的初始投资成本与投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的差额,不需要做会计处理
E、长期股权投资的初始投资成本小于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的,调整初始投资成本
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