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[单选题]

根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（）

A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

C.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

D.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-15

参考答案

A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

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第1题

根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（）。

A．学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B．学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

C．学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

D．学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

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第2题

根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳哪三个层面()。

A．学科课程教学设计

B．单元教学设计

C．课堂教学设计

D．学校教学系统设计

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第3题

根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（)。

A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

C.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

D.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

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第4题

根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。

A．学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B．学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

C．学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

D．学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

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第5题

根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）

A．学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B．学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

C．学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

D．学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

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第6题

与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面，一是教师，二是学生，三是：（）

A．教学内容

B．课程资源

C．教学方法

D．教学模式

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第7题

信息化教学可以从哪三个层面理解

A．教学理念层面

B．教学设计层面

C．教学实践层面

D．教学管理层面

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第8题

德育课程的教学主要涉及的是价值教学问题。（)

德育课程的教学主要涉及的是价值教学问题。()

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第9题

互动教学是指教师以教学大纲的要求为依据，根据教学内容的具体要求，通过精心设计的教学环节和教学方式来调动学生参与教学活动的积极性，促使他们情不自禁地投入到教学活动中去。

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