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[单选题]
关于通读教材，以下说法中，不正确的有（）。
A.通读教材通常应有“粗读”、“细读”、“精读”三个过程
B.第一次是粗读整册教材
C.第二次是粗读单元教材
D.第三次是精读课时教材
提问人：网友yumiaoran13
发布时间：2022-01-07
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B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌
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第2题
以下关于线粒体基因组的说法中不正确的是()
A．大多生物的线粒体基因组为裸露的环形DNA分子，有多个拷贝，且拷贝数可变
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B．线粒体基因组的大小和生物的复杂程度无关
C．编码和呼吸链相关的蛋白质及RNA分子，有内含子，存在重叠基因，非编码序列极少
D．线粒体DNA的突变率显著高于基因组DNA突变率
第3题
下列关于转账结算的说法中,不正确的有()
A．银行汇票是指由银行签发的，承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据
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B．企业从个人收购农副产品办理结算时候不得使用商业汇票
C．支票分为现金支票和转账支票两种
D．背书是指持票人为将票据权利转让给他人或者将一定的票据权利授予他人行使，而在票据背面或者粘单上记载有关事项并签章的行为
第5题
下列关于商业票据的说法中,正确的有()。
A、在我国目前的票据市场统计中，由于西方典型的融资性商业票据的缺失，则仅包括商业汇票的承兑市场、贴现市场和再贴现市场
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B、在以美国为代表的大多数西方发达国家，商业票据市场中的商业票据被界定为一种由企业开具，无担保、可流通、期限短的债务性融资本票
C、由于无担保，所以所有公司都有资格发行商业票据
D、商业票据的发行主体并不仅仅局限于工商企业，事实上，各类金融公司更是这个市场的重要筹资主体
E、商业票据的流通市场不发达。商业票据的持有者一般都将票据持有到期。如果票据的持有者有迫切的现金需要，他可以把票据回售给交易商或发行人
第10题
关于备学生，以下说法中，不正确的有（ ）。
A、只需要考虑学生的年龄特征，不必熟悉学生身心发展特点
B、要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系
C、要了解本节课知识与学生的经验之间的联系
D、要了解班级学生的分层情况
