题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()此题为判断题(对，错)。

提问人：网友陈珊 发布时间：2022-01-07

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第1题

下面哪些情况可能会提高学生对组内某成员完成合作任务的能力的预期()。

A、该成员在此前完成类似任务时，有良好的表现

B、该成员在完成其他学科任务时，有良好的表现

C、该成员的在班级或年级的成绩排名比较靠前

D、该成员此前负责主持过多种文体活动，活跃的思维与口才受到大家的欢迎

E、该成员来自于父母都是高级知识分子的家庭

F、该成员在其他学科上表现不佳

G、该成员很少主动提出观点或者要求承担任务

H、该成员在小组讨论的过程中的主要发言大部分是在附和别人的提出的观点

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第2题

说教法是说课者基于对( )的理解，说明采用何种教学方法与教学手段及其理论依据，是教师运用现代教学思想解决教学中的实际问题的体现。

A、学情

B、教学难点

C、教学重点

D、教材

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第3题

某大型商场项目施工过程中要经过基坑开挖、土方外运、桩基础及主体工程等施工工序，现场先后使用挖掘机、推土机、装载机、自卸汽车、打桩机、压实机械、混凝土搅拌机、钢筋机械、塔式起重机、施工升降机、物料提升机等机械设备。

本例中所有机械使用中的班组交接和临时替班的交接，都应建立交接制度，交接的主要内容是：生产任务完成情况；随机工具和附件情况；燃油消耗和准备情况，还有（）。

A.机械运转、保养情况和存在的问题

B.设备台账

C.交接人填写的本班运转记录

D.设备技术档案

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第4题

知识指结构化地运用知识完成某项具体工作的能力,即对某一特定领域所需技术与知识的掌握情况。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

下列关于对数坐标图()

A．可将串联环节幅值的乘、除，化为幅值的加、减，简化计算与作图过程。

B．可采用渐进线近似的绘制对数幅频图，简单方便；

C．可在一个图上同时表示出幅频特性和相频特性。

D．对数分度有效扩展了频率范围，且横坐标起点最低频率可根据需要决定。

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第6题

带通滤波器的作用是()

A:允许低频信号通过

B:允许高频信号通过

C:允许某一频段内的信号通过

D:不允许某一频段内的信号通过

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第7题

负责所辖调度区段内有关列车运行的组织指挥,实现列车运行图、列车编组计划及运输方案的调度员是()。

A、列车调度员

B、机车调度员

C、计划调度员

D、货运调度员

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第8题

沉积岩内,砂岩的速度()。

A、较低

B、较高

C、高于碳酸盐岩

D、高于石膏岩和盐岩

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