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布鲁纳主张采用螺旋式课程,他认为,对于高深知识,学生无法通过一次学习就能透彻掌握,必须在越来越复杂的形式中反复学习,不断加深理解（）

[判断题]

布鲁纳主张采用螺旋式课程,他认为,对于高深知识,学生无法通过一次学习就能透彻掌握,必须在越来越复杂的形式中反复学习,不断加深理解（）

提问人：网友154336271 发布时间：2023-03-28

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第1题

布鲁纳主张采用螺旋式课程教授给学生的，不仅是基本概念，而且是基本观念。（)

布鲁纳主张采用螺旋式课程教授给学生的，不仅是基本概念，而且是基本观念。()

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第2题

布鲁纳主张采取螺旋式课程与教学内容（）

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第3题

螺旋式课程组织为那位心理学家所主张

A.布鲁纳

B.泰勒

C.艾斯纳

D.洛克

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第4题

主张将课程教材进行螺旋式编排的是（）

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.维果茨基

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第5题

布鲁纳的螺旋式课程理念是基于他提出的A．发现学习理论B．编码系统理论C．表征系

布鲁纳的螺旋式课程理念是基于他提出的

A．发现学习理论

B．编码系统理论

C．表征系统理论

D．学习过程观

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第6题

主张螺旋式组织教学内容的学者是（）。A.布鲁纳B.赞可夫C.凯洛夫D.夸

主张螺旋式组织教学内容的学者是（）。

A.布鲁纳

B.赞可夫

C.凯洛夫

D.夸美纽斯

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第7题

螺旋式课程的最初倡导者是美国的布鲁纳。另一代表人是凯勒。（)

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第8题

（)提出了螺旋式编排教学内容的主张。

A.桑代克

B.加涅

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

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第9题

螺旋式课程的最初倡导者是美国著名心理学家、教育学家（)

A.奥苏伯尔

B.加涅

C.布鲁纳

D.罗杰斯

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第10题

下列属于布鲁纳所提出的是（)。A 发现法B 螺旋式课程C 发生认识论D 强化E 刺激—反应

下列属于布鲁纳所提出的是()。

A 发现法

B 螺旋式课程

C 发生认识论

D 强化

E 刺激—反应

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第11题

布鲁纳提出（)

A.螺旋式课程及发现教学法

B.分层方法及序列化教学

C.渐进分化理论

D.先行组织者教学结构模式

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