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[主观题]

国务院新闻办2011年11月16日发表了《中国农村扶贫开发的新进展》白皮书,2001年至2010年十年间,中国

农村贫困人口的生产生活条件明显改善,社会发展水平进一步提升。以下关于十年间农村扶贫开发成就说法错误的是()。 A.全国农村扶贫标准从2000年的865元逐步提高到2010年的1374元 B.农村贫困人口数量从2000年底的9422万人减少到2010年底的2688万人 C.农村贫困人口占农村人口的比重从2000年的10.2%下降到2010年的2.8% D.贫困地区农民人均纯收入从2001年的1276元增加到2010年的3273元

提问人:网友jjxwhb 发布时间:2022-01-07
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第1题
2016年11月,国务院扶贫办和商务部两部委印发了《关于促进电商精准扶贫的指导意见》。()
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第2题
2016年底,中国社会科学院和国务院扶贫办联合发布了《中国扶贫开发报告2016》。报告认为,中国减贫对世界作出了巨大贡献,按照世界银行2011年购买力平价1天1.9美元的贫困标准,1981年至2012年全球贫困人口减少了11亿,同期中国贫困人口减少了7.9亿,占到全球减少全部贫困人口的()多。

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

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第3题
国家医保局、财政部、国务院扶贫办日前印发《医疗保障扶贫三年行动实施方案(2018-2020年)》,方案明确,到2020年,()全部纳入基本医保、大病保险和医疗救助保障范围,医疗保障受益水平明显提高。

A. 农村人口

B. 贫困人口

C. 农村贫困人口

D. 城市贫困人口

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第4题
根据上下文,刁间是()。A.富有智谋的“封君”B.成功的商人C.著名的经济学家D.优秀的社会实践者
根据上下文,刁间是( )。

A.富有智谋的“封君”

B.成功的商人

C.著名的经济学家

D.优秀的社会实践者

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第5题
恩格斯说:“……他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战。从此自然科学便开始从神学中解放出来……”。引文中的“他”和“这本书”指的是( )。

A. 但丁和《神曲》

B. 哥白尼和《天体运行论》

C. 达尔文和《生物进化论》

D. 托马斯?莫尔和《乌托邦》

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第6题
自然,教育于社会的价值举足轻重,然而价值实现的可靠基础却在于师生共处的现实生活,所以社会的利益逻辑奠基在师生的生活逻辑的基础之上。然而,在现实教育状况下,社会的利益逻辑演变为衡量教育的唯一尺度,成了教师不得不唯命是从的权力。这种利益逻辑缺乏长远的眼光,因为对学生而言,利益的获得并不长久和有效。

从这段文字来看,下列表述正确的是 ( )。

A.社会利益逻辑是师生的生活逻辑的基础,社会利益不应当成为衡量教育的唯一尺度

B.教育理论与教育现实之间存在着不可逾越的鸿沟

C.教育的社会价值举足轻重,理应成为师生现实生活的基础

D.在现实教育中,社会利益逻辑取代了师生共同的生活逻辑

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第7题
被捕入狱(2)成为劳模(3)痛改前非(4)刑满释放(5)入室盗窃 A.2—1—3—4—5 B.5—1—4—3—2 C.1—4—2
被捕入狱(2)成为劳模(3)痛改前非(4)刑满释放(5)入室盗窃

A.2—1—3—4—5

B.5—1—4—3—2

C.1—4—2—3—5

D.4—3—2—5—1

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第8题
1984年四月该商场销售额大约为:A.150万元B.180万元C.210万元D.240万元
1984年四月该商场销售额大约为:

A.150万元

B.180万元

C.210万元

D.240万元

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