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示范教学通过学员的(),增强其对动作理解和模仿的能力。
[单选题]

示范教学通过学员的(),增强其对动作理解和模仿的能力。

A.抽象思维能力

B.理性认识

C.感性认识

提问人:网友dongwen_wen 发布时间:2022-01-07
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第1题
你认为“示范-模仿”教学策略更适用于下面哪类教学内容:

a. 概念的学习

b. 动作技能的学习

c. 规则的认识

d. 态度的培养

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第2题
()是运动技能形成的高级阶段

A. 定向

B. 模仿

C. 整合

D. 熟练

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第3题
机动车的()是指车辆在最短的时间内强制停车的效能。

A:稳定性能

B:制动性能

C:操作性能

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第4题
汽车掉头应选择()。

A:交叉路口

B:工厂门口

C:广场

D:道路较宽,交通流量较小的地方

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第5题
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为()。

A:走合维护

B:日常维护

C:一级维护

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第6题
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔()秒。

A:5

B:10

C:15

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第7题
在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意___。()

A:激发学员兴趣,调动学员主观能动性

B:监督学员练习,及时发现纠正学员错误

C:正确.规范地做示范动作

D:讲明动作要领

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第8题
向左变更车道的规范操作包括___。()

A:通过后视镜观察左后侧交通情况

B:开启左转向灯

C:确认安全后,缓慢转动转向盘

D:连续变更两条车道

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第9题
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指()

A:驾驶员坐入驾驶室,身体对正转向盘目光为一点。

B:沿水箱罩中心左侧斜视下方为一点

C:目光所能达到的路面右边的最近点为一点

D:抬头远望全路面过程为一点

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第10题
在车辆运行过程中,不应该有什么现象( )A.自行制动B.不制动C.制动
在车辆运行过程中,不应该有什么现象( )

A.自行制动

B.不制动

C.制动

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