教师威信形成的精神动力是()
A.具备良好的教育教学意识和心理结构
B.严格要求自己和勇于批评与自我批评
C.加强教师的仪表、言语、举止和生活作风建设
D.保持与学生良好的交流和沟通
A.具备良好的教育教学意识和心理结构
B.严格要求自己和勇于批评与自我批评
C.加强教师的仪表、言语、举止和生活作风建设
D.保持与学生良好的交流和沟通
A.有利于调动学生的学习积极性
B.有利于教师威信的形成
C.有利于形成良好的教育教学环境
D.有利于家长和学生加强沟通
教师获得威信的基本条件是()
A.具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术
B.教师的仪表、作风和习惯
C.师生的平等交往
D.教师给学生的第一印象
教师威信形成的基本条件不包括()
A.高尚的道德思想
B.良好的道德品质
C.师生的平等交往
D.高超的教育和教学艺术
下列不属于科研对教师的影响的是()
A.有助于教师在教学中倾注自己的感情
B.促使学生形成良好的品质
C.促使教师激励学生的探索精神
D.改善教师的教育教学_T-作
A.给学生良好的第一印象
B.注重自己的仪表、作风和习惯
C.培养自身良好的品德
D.良好的自我认知能力和性情特征
A.有助于教师在教学中倾注自己的感情
B.有助于对教育问题的深入分析
C.促使教师激励学生的探索精神
D.改善教师的教育教学工作
E.促使学生形成良好的品质
A.有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情
B.有助于教师对问题的深入分析
C.促进教师激励学生的探索精神
D.改善教师的教育教学工作
E.促使教师形成良好的品质
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