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[单选题]

化学课程的总目标是()

A.提高学生的科学素养

B.使学生掌握化学基础知识和基本技能

C.提高学生分析问题和解决问题的能力

D.培养学生运用化学解决实际问题的能力

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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第1题
(1)化学课程目标确立的依据有哪些?(2)请简要论述《普通高中化学课程标准(实验)》中课程总目标。
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第2题
根据下列材料,按要求完成任务。下列是某初中化学教师有关“质量守恒定律”的教学片段。

[教师]一天,小明看到蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短,这时他提出了一个问题:“为什么蜡烛在燃烧的过程中会逐渐变短?”

[教师]化学反应前与化学反应后各物质的质量总和相比较,存在怎样的关系?猜想1:大于:猜想2:等于:猜想3:小于。

[分组实验]白磷燃烧前后质量的测定(A组)。硫酸铜溶液跟铁钉反应前后质量的测定(B组)。

[实验要求]认真记录实验现象、反应前后的总质量,并对实验结果进行分析。根据实验现象进行讨论,归纳,对实验做小结,得出结论。

[结果分析]反应前、后物质总质量是否发生变化?不变。

[教师]质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律就叫作质量守恒定律。

要求:

(1)写出本课的教学目标。

(3)写出本课的教学主题。

(4)针对本课内容,设计两个反思作业题目。

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第3题
化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是()。

A. 主体

B. 行为

C. 条件

D. 程度

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第4题
化学课程目标,是人们赋予化学课程教育功能时所规定的()。

A. 最低教育要求

B. 最高教育要求

C. 一般教育要求

D. 中等教育要求

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第5题
化学课程目标的陈述结构中最基本的成分()
A.主体

B.行为

C.条件

D.程度

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第6题
下面有关教学目标的行为动词均属于技能性学习目标的一组是

A、理解、模仿操作、初步学会

B、初步学习、理解、应用

C、学会、掌握、迁移

D、养成、发展、增强

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第7题
下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是()
A.普通高中化学课程是南2个必修模块和4个选修模块构成

B.高中化学课程标准是普通高校招生化学考试的命题依据

C.科学探究能力目标在选修模块的教学中可当作学习要求

D.化学新课程教科书在编排上主要采用社会中心编排模式

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第8题
化学课程中的“课程”是指()。

A. 教学科目

B. 教学进程

C. 教学目的、内容和范围

D. 前三项都包括

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第9题
学生的个性心理特征由()、性格与能力组成
A.兴趣

B.爱好

C.气质

D.理想

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