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[主观题]

“教育即生活”的命题是由()提出的。A.凯洛夫B.杜威C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐

“教育即生活”的命题是由()提出的。

A.凯洛夫

B.杜威

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

提问人:网友siicwzy 发布时间:2022-01-07
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第1题
提出教育是生活的过程,而不是将来生活的预备的教育家是()。
A、美国杜威

B、英国斯宾塞

C、法国卢梭

D、东汉许慎

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第2题
提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是()
A.格赛尔

B.赞科夫

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

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第3题
在工程项目建设周期中,通常工作量不大,但却最重要的是()。

A.准备阶段

B.策划与决策阶段

C.实施阶段

D.竣工验收与评价阶段

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第4题
一般情况下,工程项目工作分解结构中最低级别的分解是由()来完成的。

A.业主

B.承包商

C.监理公司

D.设计单位

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第5题
对施工合同工作范围的任何变更必须由()发出正式变更令。

A.承包人

B.政府主管部门

C.咨询工程师

D.发包人

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第6题
假设某工程项目组织内人员不能兼职,管理层次为3层,管理跨度均为5个,该组织的人数是()人。

A.15

B.16

C.26

D.31

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第7题
下列关于工程项目绩效评价的表述中,错误的是()。

A.绩效评价是一种综合性的评价

B.项目绩效具有多因性、多维性和动态性特征

C.绩效目标应准确化、具体化、定量化

D.绩效评价必须在单项工程完工后才能开展

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第8题
发包人支付工程进度款的前提是该分项工程已经()。

A.中间检查

B.验收合格

C.重新检验

D.竣工验收

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第9题
工程项目进度管理工作包括:①工作定义;②工作排序;③工作进度控制;④工作进度计划制定;⑤工作时间估计。正确的顺序是()。

A.①-②-③-④-⑤

B.①-②-⑤-③-④

C.①-③-②-⑤-④

D.①-⑤-②-④-③

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