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第1题
行为矫正的理论基础是()。
A.操作性条件反射说
B.经典性条件反射说
C.社会学习理论
D.行为主义的学习理论
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第2题
行为主义是最早的学习理论,它为学校的教学做出的主要贡献是()。
A.行为矫正
B.非指导性教学
C.交互教学
D.个别化教学
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第4题
行为主义学习理论用刺激——反应——强化来解释学习过程,它不太适用的学习类型是()。
A.技能性训练
B.作业操练
C.行为矫正
D.意义学习
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第5题
行为主义是最早的学习理论,它为学校教学做出的主要贡献是()。
A.个别化教学
B.非指导性教学
C.交互教学
D.行为矫正
E.发现式教学
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第6题
行为主义是最早的学习理论,它为学校教学做出的主要贡献是()。
A.个别化教学
B.非指导性教学
C.交互教学
D.行为矫正
E.发现式教学
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第7题
常见的行为主义疗法有()。
A.厌恶疗法
B.行为矫正与代币法
C.系统脱敏
D.放松训练
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第8题
行为主义是最早的学习理论,它为学校的教学做出的主要贡献是()。
A.行为矫正
B.非指导性教学
C.交互教学
D.个别化教学
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第9题
按照行为主义的观点行为问题可分为行为不足和行为过多,属于行为不足的是()
A.酗酒
B. 吸烟
C. 强迫行为
D. 玩游戏机
E. 社交恐怖
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第10题
按照行为主义的观点,心理紊乱的症状是()。A.人性内部结构的失衡B.不良认知或认知歪曲的结果C.神经
按照行为主义的观点,心理紊乱的症状是()。
A.人性内部结构的失衡
B.不良认知或认知歪曲的结果
C.神经症状冲突的结果
D.后天习得的不良行为模式
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