更多“区分度是考试命题的质量指标之一,与难度有关,只有在实践中包含…”相关的问题
第2题
行为主义和认知主义心理学家都认为知识是客观存在的,但在如何让学生掌握知识的途径,认识是不同的。()
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第3题
感知是个能动的认识过程,是认识事物的第一步,感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象。()
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第4题
《中华人民共和国教师法》中各级各类学校的含义是指实施学前教育、普通初等教育、普通中等教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校,不包含其他教育机构。()
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第5题
依据奥苏贝尔的有意义的理论,学习材料的逻辑意义能确保产生有意义学习。()
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第6题
教学的首要任务是培养学生的创造能力。()
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第7题
根据操作性条件作用论,在教育过程中,教师应多用正强化来塑造学生的良好行为,用不予强化的方法消除消极行为,同时要慎重对待处罚。()
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第8题
义务教育是国家用法律形式予以规定,要求适龄儿童和青少年必须接受国家、社会、学校、家庭必须保证的,强制、免费和普及的国民教育。()
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第9题
某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动,此活动属于()。
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