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[单选题]

下列教育类别中,2010年人数增长最多的是()。

A.高等教育研究生在校生数

B.普通高等教育本专科招生数

C.普通高等教育本专科在校生数

D.成人高等教育本专科招生数

提问人:网友zouhao1985 发布时间:2022-01-06
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第1题
下列教育家中,持动态的课程内容观的是()。
A.赫尔巴特

B.布鲁纳

C.陶行知

D.凯洛夫

E.杜威

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第2题
下列属于《学记》中的教育思想的是()
A.有教无类

B.兼爱

C.教育回归自然

D.化民成俗,其必由学

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第3题
下列属于爱岗尽责在教育活动中收获的是()。
A.教师获得对自己职业职责履行的内在自觉

B.促进教师自我的不断完善

C.帮助教师正确处理各种社会关系

D.帮助教师实现自己目的

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第4题
关于《实践是检验真理的唯一标准》这篇特约评论员文章,下列说法正确的有()。

A.这篇文章冲破了“两个凡是”的束缚

B.这篇文章发表在《人民日报》上

C.围绕这篇文章的讨论,成为中国共产党政治路线调整的先声

D.这篇文章发表在中共十一届三中全会召开之后

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第5题
我国个人所得税法规定,自2011年9月1日起,工资薪金所得减除费用标准提高到3500元/月。按照经济学原理,这一调整将()。

A.增加财政开支

B.刺激中低收入居民消费

C.增加财政收入

D.促进公平分配

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第6题
有权就实施行政许可收取费用作出规定的规范性文件是()。

A.法律和法规

B.法律和规章

C.行政法规和规章

D.法律和行政法规

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第7题
.解决城市内涝的具体措施可以有()。

A.合理进行城市规划

B.提升已有的排水系统

C.统筹地上建设和地下建设协调发展

D.强化城市地下系统建设的承包性质

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第8题
规章制度的写作不同于一些公务文书的写作,它往往不是在一两天内就可完成的。一些重要的规章制度成型后,要()。

A.进行多次调查研究,其认识要经历两次“飞跃”

B.批注“试行”或“暂行”字样,并在实施中不断地完善和修订

C.经过几上几下、多次反复认真地推敲、修改、酌定

D.尚须经过一段时间实践的检验

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第9题
“此处不留人,自有留人处”给了懒人正大光明的借口,给了懦夫逃避现实的理由。可残酷的是,生活不相信借口,竞争没有理由。换个环境不如换个心情,与其精神胜利,不如自我激励。换个环境,就像把淡水鱼放进海里,空间是大了,可是命也危矣。苛求环境,不如苛求自己,我们改变不了世界,地球不会老围着你转----除非你是太阳。

最能概括上商文字内容的一句话是()。

A.环境永远都不会恰合你意

B.苛求环境不如苛求自己

C.处处都留人,只是人不在

D.物竞天择,适者生存

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第10题
阅读下面的文章,回答第22~25题,

在古代的传说中,阏伯和实沈的故事是具有天文背景的一个。高辛氏是传说中的古帝王,叫帝喾,据《左传。昭公元年》,帝喾有两个儿子叫阏伯和实沈,兄弟俩互不相容,不断寻衅厮杀,于是帝喾派阏伯往商丘去主管大火,因此大火也叫做商星;派实沈去大夏主管参星。参和商在天空中恰好遥遥相对,一个升起,另一个就会落到地平线以下,他俩从此再也不能见面了。他们死后,成为参商二神,还是永远不能相见。

实际上夏族对参的认识有更深刻的原因,每当参于黄昏后落向地平线快看不见的时候,恰是大地回春之际。“参去寒冬尽,农家备耕忙”。它成为夏族观象授时的重要依据。

参与大火都是古代妇孺皆知的星相。公元前2400年左右,大火在春天傍黑时出现于东方地平线上,其光荧荧,好似东方远处的一团火焰。它之所以引起人们的注意,不单是因为它亮,也不光因为它酷似原始社会中极为重要的火种,主要的原因,就是每当它于黄昏后出现于东方时,它就像是特意来点燃人们盼望播种的希望之火。可以说,在我国传说的三代,它是天空中一朵红色的报春花。北斗七星的斗柄连线,大约指向大火,故大火黄昏初见之际,北斗就指向东方。

对大火和北斗的观测延续了很长的历史时期,后来,由于测量了子午线,并观测星是否到了子午圈,预报季节的准确度得到了提高,天文学取得了长足的进步。直到公元前11世纪,大火仍然是人们报时的一个依据,但内容又改变了。《诗经。幽风。七月》中有“七月流火,九月授衣”的诗句。七月黄昏,大火越过子午线流向西天下沉的时候,妇女们就该赶制棉衣,为亲人们准备冬装了。

西周时期,人们关于天象的知识更多了。《诗经·庸风·定之方中》说:“定之方中,作于楚宫……揆之以日,作于楚室。”诗中,“定”指像锄头的四颗星,它们是室宿二星和壁宿二星,四星组成一个长方形。每当农事基本结束的时候,黄昏后在子午圈附近就能看到定星。定星中天,正是营造房屋的大好时光。

“在占代的传说中,阏伯和实沈的故事是具有天文背景的一个”,这里所说的“具有天文背景”的含义是指()。

A.古代劳动人民已经善于把有关的天文知识当作民间传说的背景

B.阏伯和实沈的故事形成过程中受到与参商二星有关传说的影响

C.阏伯和实沈的的故事源于对参商二星不同时出现这一天象的观察

D.古代劳动人民已经掌握了参商二星不会同时出现在天宇的知识

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