从资源交换理论看亲子沟通时()。
A.当父母用惩罚的方式对孩子时,孩子反过来也会用此种方式对待父母或他人
B.一种资源交换
C.家庭成员之间有一个家庭沟通图式
D.父母与孩子之间交换情感、思想等
A.当父母用惩罚的方式对孩子时,孩子反过来也会用此种方式对待父母或他人
B.一种资源交换
C.家庭成员之间有一个家庭沟通图式
D.父母与孩子之间交换情感、思想等
A.当父母用惩罚的方式对孩子时,孩子反过来也会用此种方式对待父母或他人
B.一种资源交换
C.家庭成员之间有一个家庭沟通图式
D.父母与孩子之间交换情感、思想等
专制型家庭教养方式,父母虽然也与孩子沟通,但对孩子没有具体的规定和要求,很少奖励和惩罚。()
A.良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐
B.良好的亲子沟通的关键是因为沟通技巧
C.父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同
D.良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁
A.亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定
B.亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度
C.EMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为
D.PSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党
A.良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐
B.良好的亲子沟通的关键是沟通技巧
C.父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同
D.良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁
A、教养方式
B、父母管教态度和对孩子问题特点的评定
C、考察亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度
D、评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知觉
A.A.父母管教态度和对孩子问题特点的评定
B.B.评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知觉
C.C.考察亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度
D.D.教养方式
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