题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

描述如何进行主要动作属于记录中行为描述的（)。

A.第3个层次

B.第1个层次

C.最后1个层次

D.第2个层次

提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-06-28

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ABCD

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第1题

对所解释对象的动作特征进行描述，对可观测的行为结果进行描述，指的是（）。

A.概念性定义

B.操作性定义

C.行为描述法

D.指标描述法

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第2题

字段描述对象的行为，方法描述对象的动作。（)

字段描述对象的行为，方法描述对象的动作。()

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第3题

在描述对象的动态行为中，状态图和活动图的区别为（)

A.状态图侧重从行为的动作来描述，而活动图侧重从行为的结果来描述

B.状态图侧重从行为的结果来描述，而活动图侧重从行为的动作来描述

C.状态图侧重从行为的动作来描述

D.活动图侧重从行为的结果来描述

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第4题

连续记录法和轶事记录法同属于（)A．描述记录法B．取样记录法C．行为核对法D．日记描述法

连续记录法和轶事记录法同属于()

A．描述记录法

B．取样记录法

C．行为核对法

D．日记描述法

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第5题

非虚构节目动作的呈现方式有两种：记录或者讲述。前者是对事件和行为进行语言描述，又可分为当事人自述和他人转述；后者是对主人公的行为进行直接呈现。

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第6题

教育观察研究的记录方法主要包括（)。A．描述记录B．取样记录C．行为核对表D．以上都是

教育观察研究的记录方法主要包括()。

A．描述记录

B．取样记录

C．行为核对表

D．以上都是

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第7题

需求文件的作用是（）

A.描述如何分析、记录和管理需求

B.描述如何启动产品、服务或成果的变更

C.描述各种单一的需求将如何满足与项目相关的业务需求

D.在整个项目生命周期中对需求进行跟踪

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第8题

日记描述法主要是用书面语言进行记录，观察者针对某个较大主题，在一段时间内持续地、尽可能详尽的记录被试所有的行为动作表现。（)

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第9题

对人物行为、动作的描述是（)

A.肖像描述

B.言辞描述

C.行动描述

D.心理描述

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第10题

在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是()。

A.日记描述法

B.轶事记录法

C.连续记录法

D.行为核对表

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第11题

下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是()。

A.有两种频率记录和等级记录。

B. 有行为核查记录、现象描述记录和图形记录三种。

C. 有行为核查记录、现象描述记录、频率记录和等级记录四种。

D. A+B。

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