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[单选题]

认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是:

A.精神分析学派

B.认知发展学派

C.社会文化历史学派

D.元交际理论

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了B
[120.***.***.234] 1天前
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[170.***.***.1] 1天前
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[158.***.***.199] 1天前
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[173.***.***.75] 1天前
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[154.***.***.20] 1天前
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[128.***.***.151] 1天前
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第1题
关于国外儿童游戏的理论,下列说法正确的是:()。

A、格鲁斯提出了剩余精力说

B、皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应

C、弗洛伊德提出了生活预备说

D、欧文提出游戏创造了最近发展区

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第2题
按照认知发展理论的观点,游戏的实质是()

A.顺应超过了同化

B.同化与顺应的平衡

C.同化超过了顺应

D.行为与思维的平衡

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第3题
维果茨基认为,游戏的实质就是()。

A.生物性因素与社会性因素的协调与整合

B.同化超过了顺应

C.愿望的满足

D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制

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第4题
心理学家皮亚杰认为,游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法,是巩固和扩大概念、技能的方法
,是使思维和行动结合起来的方法。游戏的本质是同化超过了顺应。因此,皮亚杰的游戏理论也被称为“同化顺应说”。()

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第5题
维果茨基认为,游戏的实质就是()。

A.生物性因素与社会性因素的协调与整合

B.同化超过了顺应

C.愿望的满足

D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制

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第6题
在皮亚杰看来,游戏的实质是同化超过了()。

A.协调

B.外界机能

C.顺应

D.平衡

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第7题
用认知发展的术语来说,游戏的实质在于()

A.同化超过了顺应

B.顺应超过了同化

C.就是一种同化

D.就是一种顺应

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第8题
皮亚杰认为,儿童的同化超过了顺应,就产生了游戏。()
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第9题
【判断题】认知学派游戏理论认为游戏的实质是同化大于顺应。
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第10题
以下说法正确的是()。

A、A.结构游戏不是象征性水平的游戏

B、B.游戏的实质是顺应超过了同化

C、C.感觉运动游戏是学前儿童最典型的游戏形式

D、D.游戏空间密度会影响幼儿游戏的社会性品质

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