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[多选题]

人的发展是一种建构的过程,充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有()。

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

提问人:网友v4c3x2z1114 发布时间:2022-01-06
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[174.***.***.6] 1天前
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第1题
人的发展是一种建构的过程,充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有()

A.目标

B.图式

C.同化

D.顺应

E.平衡

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第2题
【2014年山东省属真题】人的发展是一种建构的过程,充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有()。

A.图示

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第3题
发展是一种建构过程,是个体在与环境的不断的相互作用中实现的。

A.错误

B.正确

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第4题
皮亚杰认为发展是一种建构过程,是个体在与环境不断的相互作用中实现的()
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第5题
皮亚杰认为发展是一种建构过程,是个体在与环境不断的相互作用中实现的。()
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第6题
皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程,是个体在与环境不断的相互作用中实现的。所有有机体都有适应和建构的倾向,同时适应和建构也是认知发展的两种机能。()
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第7题
发展就是个体与环境不断的相互作用的一种建构过程,其内部的心理结构是不断变化的。这种观点是由()提出的。

A.皮亚杰

B.洛克

C.威尔逊

D.科尔伯格

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第8题

皮亚杰认为,发展就是个体在与环境不断的相互作用中的一种建构过程。把外界元素整合到一个正在形成或已经形成的心理结构中,被皮亚杰称为()。

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.图式

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第9题
认为教育的过程和人的发展的过程都是形成中的,进行着平衡-不平衡-平衡的自组织或自建构的调整,而不存在那种封闭的、永恒的、稳定的课程理论与实践,这是一种()的课程观:

A.前现代

B.现代

C.后现代

D.无

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第10题
维果斯基认为,心理发展就是个体通过同化和顺应日益复杂的环境而达到平衡的过程,个体也正是在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善其认知结构,实现认知发展。
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