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[主观题]

请结合案例,联系教学实际,谈谈一堂好课的标准。要求:结合案例阐述,条理清晰。字数不超过400字。

请结合案例,联系教学实际,谈谈一堂好课的标准。

要求:结合案例阐述,条理清晰。字数不超过400字。

提问人:网友eagleguo998 发布时间:2022-01-06
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第1题
根据本单元的有关内容,结合自己的经历或经验,从教学目标、教学过程、教学方法、教学效果、教学基本
功等方面谈谈:一堂好课的标准是什么?

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第2题
案例:

考虑到夏季天气过于炎热,某高中决定开设游泳课程。李老师负责高一年级的游泳课程教学工作,以下是其中一堂游泳课的教学方案,阅读并回答问题。

案例:	考虑到夏季天气过于炎热,某高中决定开设游泳课程。李老师负责高一年级的游泳课程教学工作,以下是

谈谈该案例教学过程中的优缺点。

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第3题
结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

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第4题
案例: 在一堂中学健美操教学课中,教师的教学步骤如下: 1.复习健美操的基本动作手型和之

案例:

在一堂中学健美操教学课中,教师的教学步骤如下:

1.复习健美操的基本动作手型和之前学过的健美操的7小节。

2.教师讲解示范,学习8-9小节。

3.教师示范完成后,分小组进行练习,教师要求学生在小组长的带领下进行练习,在练习的过程中,要求学生进行交流合作,并相互评价、欣赏。

4.在动作学会后,组内将9小节动作进行自主组合。要求在九个动作中选出4—5小节进行重新组合,可适当加入自己的动作,并给创编的健美操取上响亮的名字。

5.各组分别展示自创成果,学生自评、互评、教师给予点评与建议3课堂气氛活跃,学生积极性高。

问题.

(1) 本节课中采用了哪些教学方法?

(2) 请你谈谈本节课的教学有哪些优势和不足。

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第5题
?? 一位平时十分优秀的语文老师要完成一堂公开课的任务,请人做了多媒体课件。但是,在课堂上由于
不会操作,忙上忙下,课件却放不出来,急得都要哭了,公开课不来了之。在课后总结时,这位老师说,本来按照讲课的内容和学生的特点,我这堂课用讨论法、问答法好一些,但因为是公开课,觉得运用多媒体教学时髦一些,但是对计算机还不是十分熟悉,所以把课上砸了。

问题:根据以上案例,谈谈教师在教学时应如何选择教学方法???

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第6题
浅谈《来一堂边走边学创业课》的学习心得体会,要求结合教学内容,联系生活与实际,所讲内容为真实情感,不可照搬照抄!
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第7题
判断一堂好课的主要维度有()。

A.教学目标及其达成度

B.学生的课堂实际表现

C.教师教学技能的表演水平

D.教学内容和教学方法的适切性

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第8题
论述题本大题15分。 一堂好课应符合的基本要求包括哪些?结合实际谈谈教师怎样才能上好一堂课。

论述题

本大题15分。

一堂好课应符合的基本要求包括哪些?结合实际谈谈教师怎样才能上好一堂课。

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第9题
1.请结合自己的实际教学谈谈对时间管理的三个维度的理解。 2.举例说明在实际的教学工作中心理健康课与其他学科的契合点。
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第10题
【2013年山东省属真题】判断一堂好课的主要维度有()。

A.教学目标及其达成度

B.学生的课堂实际表现

C.教师教学技能的表演水平

D.教学内容和教学方法的适切性

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