A.素质教育
B.创新教育
C.应试教育
D.创业教育
A.家庭教育与学校教育的矛盾
B.教育要适应并促进社会的发展
C.素质教育与应试教育的矛盾
D.学习者与教育者的矛盾
E.教育要适应并促进人的身心发展
编辑同志:
今天我冒昧地给你们写信,目的是想说一说我的困惑.回忆我刚参加工作时,学生大多比较听话,能配合老师的工作,上学不迟到、不早退,上课专心听讲,放学后能主动帮家长做一些力所能及的事.如今,我国的学校教育正在由传统的应试教育向现代的素质教育转轨,教育科研单位进行了一系列的研究实验,其目的是要充分发挥学生的主体意识,让学生摆脱过重的课业负担.这一系列的举措不但减轻了学生的课业负担,也减轻了部分家长的负担.按道理,也应该减轻了老师们的负担和工作压力才对.可是相反,某些孩子负担减轻后,却变得更难教了.
请运用教育与社会发展的基本理论进行分析.
确立了基础教育要由“应试教育”转向全面提高国民素质教育的文件是()。
A.《中国教育改革和发展纲要》
B.《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C.《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》
D.《面向21振兴行动计划》
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