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[主观题]

东汉许慎所编《说文解字》是按()编排的。A.部首法B.笔画法C.笔形法D.事物性质分类法

东汉许慎所编《说文解字》是按()编排的。

A.部首法

B.笔画法

C.笔形法

D.事物性质分类法

提问人:网友lyzkkzong 发布时间:2022-01-06
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第1题
东汉著名文字学家许慎所编的我国第一部按部首编排的字典是()

A.《广雅》

B.《说文解字》

C.《尔雅》

D.《康熙字典》

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第2题
东汉许慎所编《说文解字》是按()编排的。A.部首法B.笔画法C.笔形法D.事物性质分类法

东汉许慎所编《说文解字》是按()编排的。

A.部首法

B.笔画法

C.笔形法

D.事物性质分类法

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第3题
下列说法不正确的一项是()A.东汉许慎的《说文解字》是我国最早的一部按部首编排的字典,该书将9353

下列说法不正确的一项是()

A.东汉许慎的《说文解字》是我国最早的一部按部首编排的字典,该书将9353字分别归入540部

B.清代“说文四大家”及其作品是:段玉裁的《说文解字注》、朱骏声的《说文通训定声》、桂馥的《说文解字义证》、王筠的《说文释例》

C.《尔雅》是我国最早的一部解释词义的书,是我国古代最早的词典。《尔雅》也是儒家的经典之一,汉代时就被列入“十三经”之中

D.我国古代传统的注音方法主要有直音法和反切法

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第4题
东汉许慎的《说文解字》言:“道,所行道也”。
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第5题
下面关于《说文解字》的说法,错误的是?

A.系统地阐述了汉字的造字规律——六书。

B.作者是西汉的经学家、文字学家许慎。

C.《说文解字》是按部首编排的汉语字典。

D.《说文解字》以形训为主,是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书。

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第6题
我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”

A.孔子的《论语》

B.老子的《道德经》

C.孟子的《孟子·尽心上》

D.庄子的《庄子》

E.许慎的《说文解字》

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第7题
东汉许慎在其所著《说文解字》中说:"教,上所施,下所效也”、"育,养子使做善也”。这里的&q

东汉许慎在其所著《说文解字》中说:"教,上所施,下所效也”、"育,养子使做善也”。这里的"教”指的是教育者的()和受教育者的()"育”就是使受教育者向好的方向发展。

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第8题
(),简称《说文》,是我国第一部按部首编排的字典。作者是东汉的经学家、文字学家许慎。
(),简称《说文》,是我国第一部按部首编排的字典。作者是东汉的经学家、文字学家许慎。

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第9题
东汉许慎所编《 _____________ 》是我国第一部完备的字典。

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第10题
我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________:“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”

A.庄子的《庄子》

B.许慎的《说文解字》

C.老子的《道德经》

D.孟子的《孟子:尽心上》

E.孔子的《论语》

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