题目内容
（请给出正确答案）
A.通过普法宣传，向公民进行法制教育
B.通过参加有关法律草案的讨论，使人们受到法制教育
C.社会生活中各种法律现象对公民产生潜移默化的影响
D.通过法律实施对一般人的行为发生的影响
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A.通过《法在身边》电视节目、微信公众号等平台开展以案释法，进行普法教育
B.印发法治宣传教育工作责任表，把普法工作全部委托给人民团体
C.通过举办法治讲座、警示教育报告会等方式促进领导干部带头学法、模范守法
D.在暑期组织“预防未成年人违法犯罪模拟法庭巡演”，向青少年宣传《未成年人保护法》
A.通过《法在身边》电视节目、微信公众号等平台开展以案释法，进行普法教育
B.印发法治宣传教育工作责任表，把普法工作全部委托给人民团体
C.通过举办法治讲座、警示教育报告会等方式促进领导干部带头学法、模范守法
D.在暑期组织“预防未成年人违法犯罪模拟法庭巡演”，向青少年宣传《未成年人保护法》
A.通过《法在身边》电视节目、微信公众号等平台开展以案释法进行普法教育
B.印发法治宣传教育工作责任表，把普法工作全部委托给人民团体
C.通过举办生活讲座、警示教育报告会等方式促进领导干部带头学法、模范守法
D.在暑期组织“预防未成年人违法犯罪模拟法庭巡演”，向青少年宣传《未成年人保护法》
A．通过《法在身边》电视节目、微信公众号等平台开展以案释法，进行普法教育
B．印发法治宣传教育工作责任表，把普法工作全部委托给人民团体
C．通过举办法治讲座、警示教育报告会等方式促进领导干部带头学法、模范守法
D．在暑期组织“预防未成年人违法犯罪模拟法庭巡演”，向青少年宣传《未成年人保护法》
法的教育作用是指通过法律的实施，使法律对()产生影响。
A．他人的行为
B．个人的行为
C．一般人的行为
D．犯罪者的行为
法的教育作用是指通过法律的实施,使法律对()产生影响。
A．他人的行为
B．个人的行为
C．一般人的行为
D．犯罪者的行为
法律的教育作用是指（）。
A．对本人行为的指引
B．判断他人行为是否合法或有效
C．通过法的实施而对一般人行为的积极影响
D．依靠法律预先估计人们相互间如何行为
A.指引作用
B.预测作用
C.评价作用
D.强制作用
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