题目内容
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[主观题]
知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（）A.行
知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（）
A.行为主义学习观
B.人本主义学习观
C.新行为主义学习观
D.建构主义学习观
提问人：网友zhaodebiao
发布时间：2022-01-06
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A.行为主义学习理论
B.人本主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.联结主义学习理论
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第2题
建构主义学习理论认为，学习是学习者个体能动地建构自身知识体系的过程，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方法而获得（）
第5题
建构主义认为知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境及社会文化背景下，借助学习过程中其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式而获得的。（）此题为判断题(对，错)。
第6题
（）强调学习的社会性、情境性和学习的主动性，认为学习不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会背景下，借助他人帮助和必要的资料，通过意义构建方式获得的。
A.多元智能理论
B.构建主义理论
C.混合学习理论
D.有效教学理论
第7题
下面哪个观点是人本主义学习理论的观点()。
A.学习就是刺激与反应之间的联结
B.学习是凭智力与理解，绝非盲目的尝试
C.知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境下，利用学习资料，通过意义建构的方式获取的
D.学习者是学习的主体，任何正常的学习者都能自己教育自己
第8题
下面哪个观点是认知学习理论的观点()。
A.学习就是刺激与反应之间的联结
B.学习是凭智力与理解，绝非盲目的尝试
C.知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境下，利用学习资料，通过意义建构的方式获取的
D.学习者是学习的主体，任何正常的学习者都能自己教育自己
第9题
学习“学习理论”，目标是为了指导我们的学习。从下面的选项中，找出能正确指导你学习的说法______
A.行为主义是一种过时的学习理论，已经被认知主义、建构主义替代
B.行为主义、认知主义、建构主义各有其适用的场合，可以根据学习的情境、知识的性质、学习目标等因素，用于学习的指导
C.建构主义强调“知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定环境中通过交互”得到的，这意味着学习中不再需要教师
D.在学习中，学习者可以用自己的方式建构对于事物的理解，这样不同的人会看到事物的不同的方面，不必追求唯一的标准答案。
