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[单选题]

毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有()

A.层次性

B.自觉性

C.深远性

D.规范性

提问人:网友cl18507496603 发布时间:2022-01-06
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更多“毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说:“你是我二十年前的先生,…”相关的问题
第1题
1937年1月30日,毛泽东在信中说:"你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定

A.A.谢觉哉;

B.B.林伯渠;

C.C.徐特立。

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第2题
我们伟大领袖_____是尊师的典范,他在徐特立先生60岁生日时写信祝贺说:“您20年前是我的老师,现在仍然是我的老师,将来一定还是我的老师。”()

A.周恩来

B.毛泽东

C.朱德

D.陈毅

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第3题
毛泽东的老师是徐特立。 ()

毛泽东的老师是徐特立。 ()

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第4题
案例分析:就下面的案例,写3分钟的生物即席讲演稿,约500字左右。 有位老师在上生物学绪论,讲为什么要学习生物学的时候,根据教材内容尽说些套话、大话,整个课程呆板枯燥。课后有人给他提出意见时,他说“这个内容老掉牙了,学生一点兴趣也没有,我也不喜欢上,不知道为什么,教材就是不改。它不改,我只得按部就班地上。”请你谈谈你对这位老师的看法。
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第5题
无产阶级革命家徐特立,是毛泽东和田汉等著名人士的老师,被尊为“延安五老”之一()
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第6题

(),无产阶级革命家,是毛泽东和田汉等著名人士的老师,被尊为“延安五老”之一。

 

A.徐特立

B.李维汉

C.柳直荀

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第7题
材料一:明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教
材料一:明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。 材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。 材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上的树,时日越久,扎根越深。 ()班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头,你认为哪种开头更好些 为什么 ①初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢 ②三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说。 ③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师,既要教书,也要育人

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第8题
第二节 书面表达 假定你叫刘明,你的妈妈身体不太好,家中有许多家具。前些日子你家刚刚搬入一个新

第二节 书面表达

假定你叫刘明,你的妈妈身体不太好,家中有许多家具。前些日子你家刚刚搬入一个新单元中。在搬家时,你的外国朋友Jack主动帮忙。请你给他写一封感谢信,表达谢意。信中谈到你将举行一个乔迁之喜的聚会,盼望早日在聚会上再见到他。

注意:

1.词数100词左右;

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第9题
曾是毛泽东的老师,面对白色恐怖,以50岁高龄加入中国共产党的是()

A.谢觉哉

B.何叔衡

C.徐特立

D.杨昌济

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第10题
“强避桃源作太古,欲栽大木柱长天”是毛泽东哪位老师一生的抱负

A.邵飘萍

B.杨昌济

C.徐特立

D.毛麓钟

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