题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

3~6岁儿童注意的特点是()

A.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

B.无意注意占优势，有意注意初步发展

C.无意注意处于发展的初级阶段

D.有意注意有了较大发展

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

3～6岁儿童注意的特点是（）。

A.注意的稳定性好

B.无意注意占优势地位

C.有意后注意占优势地位

D.有意注意占优势地位

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第2题

6岁儿童注意的特点是（）

A.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

B.无意注意占优势，有意注意初步发展

C.无意注意处于发展的初级阶段

D.有意注意有了较大发展

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第3题

3～6岁儿童的有意注意有哪些特点？

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第4题

3～6岁儿童占优势地位的注意是（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.刺激注意

D.内部注意

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第5题

3～6岁儿童的有意注意有哪些特点？

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第6题

无意注意占优势，有意注意逐渐发展是（)儿童注意发展的特征。

A.0～3岁

B.2～5岁

C.3～6岁

D.5岁以后

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第7题

3~6岁儿童的注意特点包括()等。

A.刺激物的物理特性仍然是引起幼儿无意注意的主要因素

B.符合幼儿兴趣和需要的刺激物逐渐成为幼儿无意注意的原因

C.有意注意受大脑发育水平的局限

D.幼儿逐渐学会一些注意方法

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第8题

关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是A、注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种

关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是

A、注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式

B、3岁以后开始发展有意注意

C、3岁以前的注意基本属于无意注意

D、3～4岁时有意注意已稳定

E、5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力

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第9题

6岁儿童有意注意的特点是什么？

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第10题

关于认知发育过程中注意力发育说法错误的是（)。A、注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两

关于认知发育过程中注意力发育说法错误的是()。

A、注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式

B、3岁以前的注意基本属于无意注意

C、3岁以后开始发展有意注意

D、3～4岁时有意注意已稳定

E、5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力

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