题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

组织教学是在课前进行的,目的在于使学生做好上课前的准备()

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部
  • · 有6位网友选择 ,占比75%
  • · 有2位网友选择 ,占比25%
匿名网友 选择了
[68.***.***.51] 1天前
匿名网友 选择了
[74.***.***.100] 1天前
匿名网友 选择了
[251.***.***.18] 1天前
匿名网友 选择了
[144.***.***.134] 1天前
匿名网友 选择了
[39.***.***.112] 1天前
匿名网友 选择了
[47.***.***.112] 1天前
匿名网友 选择了
[197.***.***.151] 1天前
匿名网友 选择了
[251.***.***.25] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案,可赢取奖励机会。
更多“组织教学是在课前进行的,目的在于使学生做好上课前的准备()”相关的问题
第1题
组织教学的目的在于使学生作好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。
点击查看答案
第2题
下列哪个教学环节的目的在于使学生做好上课前的各种准备()
A.布置课外作业

B.组织教学

C.检查复习

D.讲授新教材

点击查看答案
第3题
通过评价目标、指标和内容体系的引导,可以为学校指明办学方向,为教师与学生指明教与学的奋斗目标。这属于教学评价的()
A.导向功能

B.筛选功能

C.激励功能

D.监督功能

点击查看答案
第4题
打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力和学习成绩编班属于()
A.内部分组

B.外部分组

C.班级授课

D.个别教学

点击查看答案
第5题
参与外源性凝血途径的凝血因子包括()
A.组织因子(TF.

B.Ⅶ因子

C.Ca2+

D.Ⅺ因子

E.X因子

点击查看答案
第6题
反变形法可以克服梁焊接时的变形种类是()
A.弯曲变形

B.扭曲变形

C.弹性变形

D.波浪变形

点击查看答案
第7题
我们常说:教师要给学生一杯水,自己必须要有一桶水。所以教学就是一命传递知识的过程()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
第8题
教师的语言有书面语言和体态语言,其中,以书面语言为主()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案
第9题
I、Ⅱ期乳腺癌主要治疗方法是

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信