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[多选题]

根据酸碱质子理论,下列说法不正确的是()

A.酸碱反应的实质是两对共轭酸碱对之间的质子传递反应

B.共轭酸碱对中,共轭酸的酸性越强,则其共轭碱的碱性越弱

C.共轭酸碱对中,共轭碱的碱性越强,则其共轭酸的酸性越强

D.酸碱反应时,强酸反应后变为弱酸

E.酸碱反应时,强酸反应后变为强碱

F.两性物质既可以给出质子,也可以接受质子

提问人:网友陈珊 发布时间:2022-01-07
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第1题
下列关于共轭酸碱对的说法,正确的是

A、共轭酸的酸性越强,共轭碱的碱性就越强

B、共轭酸的酸性越强,共轭碱的碱性就越弱

C、共轭酸的酸性和共轭碱的碱性相当

D、不确定

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第2题
根据酸碱质子理论,下列叙述中正确的是.( )。

A、碱只能是阴离子;

B、质子理论适用于水溶液和一切非水溶液;

C、任何一种酸失去质子就成为碱;

D、碱愈强,其共轭酸也愈强。

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第3题
根据酸碱质子理论,酸和碱既可以是中性分子,也可以是阳离子,也可以是阴离子。
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第4题
根据酸碱质子理论,化合物中没有盐的概念。
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第5题
根据酸碱质子理论 ,下列叙述中不正确的是

A、酸碱反应的方向是强酸与强碱反应生成弱酸和弱碱

B、化合物中没有盐的概念

C、酸愈强 ,其共轭碱也愈强

D、水溶液中的离解反应、水解反应、中和反应都属于质子的转移反应

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第6题
酸碱反应的实质是质子转移
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第7题
根据酸碱质子理论,判断下列哪些物质是两性物质:

A、H2O

B、NH4+

C、HCO3-

D、H2PO4-

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第8题
关于成人教育理论,下列说法不正确的是()
A.儿童教育模式和成人教育模式可能对儿童和成人的学习都适用

B.当学习者第一次遇到新的不平常的情况时,成人教育模式可能比较适用

C.对计算机知识一无所知的成人开始学习计算机时,就可应用儿童教育模式

D.当一个已学习钢琴多年的儿童要继续深造时,教师应考虑应用成人教育模式,满足他的需要

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第9题
String表示定长字符串,而StringBuffer表示变长字符串。()

此题为判断题(对,错)。

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