题目内容
（请给出正确答案）
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“阶段性成果汇报要求 时间:下周一 方式:制作 PPT 文件,…”相关的问题
从一家真实的货运代理企业获取背景资料，以小组为单位模拟货运代理企业，为出口企业代理报检、报关并投保，缮制报检单、报关单和保险单。每个小组将其所做的成果制作成PPT汇报。
实训目的与要求
通过项目实训，使学生能够了解并熟知国际货运代理企业的代理报检、报关、投保情况，了解整个流程，并且熟练制作各种相关单据。学会运用所学理论指导实践。具体要求如下：
1． 学生分组模拟国际货运代理企业的操作部门。
2． 学生操作报检、报关、投保等业务。
3． 在操作中发现问题，并找到解决问题的办法。
4． 将成果制作成PPT汇报。
5． 每个小组写一份报检、报关、投保等业务的实训总结。
以小组为单位选择并联系1～3家国际货运代理企业，调查其国际货运代理业务面临的主要操作风险、较常采用的处理方法及防范手段。通过资料信息的整理、研究与分析，形成一篇调研报告，并制作PPT汇报调研结果。
实训目的与要求
通过该项目实训，使学生能够结合国际货运代理企业的实际情况，了解并分析、归纳货运代理业务通常面临的各种风险及其成因，熟悉货运代理企业防范业务风险所采取的各种措施与成效，以及处理常见货运事故的方法及操作，学会运用所学理论指导相关实践、形成调研报告并进行汇报。具体要求如下：
1． 学生实地走访当地国际货运代理企业，了解该企业货运代理业务的基本概况。
2． 搜集资料，了解该企业的业务风险、防范措施及货运事故处理做法。
3． 根据对该企业基本概况以及货运代理业务风险与货运事故处理的了解，归纳相关措施与做法，分析风险成因与措施效果。
4． 形成调研报告与汇报PPT。
A、PPT要突出主要发现、数据、结论和创新点。
B、讲论文内容分段拷贝成PPT。
C、PPT要朴实无华，尽量多用文字，少用图表。
D、PPT等汇报材料应该紧扣论文原稿的内容进行编排。
以小组为单位选择并联系1～2家国际货运代理企业，调查其国际货运代理业务主要经营范围和业务流程。通过资料信息整理、研究与分析，形成一篇调研报告，并制作PPT汇报调研结果。
实训目的与要求
通过该项目实训，使学生能够结合国际货运代理企业的实际情况，了解并分析、归纳货运代理的主要业务范围及责任，熟悉货运代理企业的具体业务操练流程，以及处理常见业务失误的方法，学会运用所学理论指导实践。要求学生形成调研报告并汇报。具体要求如下：
1． 学生实地走访当地国际货运代理企业，了解企业货运代理业务的基本概况。
2． 搜集资料，了解企业经营范围、具体业务流程及常见业务失误处理方法。
3． 根据对该企业基本情况、货运代理业务经营范围和业务流程的了解，归纳相关业务服务对象及具体的业务操作环节。
4． 形成调研报告，制作PPT汇报。
自选主题用 ppt设计制作一个数字故事作品(数字故事就是用多媒体的方式讲一个故事。你的数字故事可以自选主题，可以使用图片、背景音乐、动画等方式来增加数字故事的可读性和艺术性)，PPT页数在30页左右。 所谓数字故事就是用多媒体素材集合的方式呈现一个故事（建议题材：小学生德育教育小故事，帮助孩子们树立情感态度价值观）。 要求： 1.你的数字故事要有一个标题首页，有结束尾页，采用16：9的比例设计版面，内容风格需要保持一致，文字可读性强。 2.小组内部分享演示，同学互评，相互提修改建议，进行修改完善。 3.个人提交作品到组长，组长打包提交到学委，学委提交给老师。 参考资料： 李玉平老师的34个微课程（http://blog.sina.com.cn/s/blog_617490a50100zrya.html） ：用系统研究学校宏观系统，用"细节"研究学校微观运行，"小现象"追问理念实施，"小策略"寻找操作入口，"小故事"研究品质提升。在研究细节、变革细节、完善细节中完成变化。 课程教学的“三小”研究（关注小现象、开发小策略、积累小故事），他做成了一种PPT数字故事用于教学活动，他所有的教学情景就是教学的反思、总结，他的理念就是教师专业发展。 特别推荐：在路边鼓掌的人https://v.youku.com/v_show/id_XMzQxMjM1Njk2.html
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
