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[主观题]

幼儿教师采用学校教育方式提前教授小学内容,以确保幼小衔接顺利进行。()

幼儿教师采用学校教育方式提前教授小学内容,以确保幼小衔接顺利进行。()

提问人:网友ccclll1857065 发布时间:2022-01-07
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第1题
学前教育要重点为对幼儿进行()

A. 汉语拼音教育

B. B.识字教学

C. C.钢琴教学

D. D.社会适应性的准备

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第2题
幼儿园与小学衔接的意义有?

A、做好幼小衔接工作符合幼儿身心发展的基本规律

B、做好幼小衔接工作符合终身教育的基本理念

C、做好幼小衔接工作反映家长的基本诉求

D、做好幼小衔接工作促进儿童的长远发展

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第3题
联系实际论述幼儿园在幼小衔接过程中应开展哪些工作。
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第4题
长期以来,幼儿园教师努力向小学靠拢,为学前儿童的幼小衔接工作做着各种努力,而小学则很少关注幼儿园,这一现象突出反映了我国幼小衔接中的( )问题。( )

A、单向衔接

B、突击衔接

C、形式衔接

D、片面衔接

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第5题
幼儿园与小学教育该如何衔接()。
A、要搭建有效的幼小教研活动平台。

B、推进幼儿园和小学阶段的双向改革。

C、教育部门要积极为幼小衔接创造便利条件,制定相关政策引导幼小衔接的顺利进行。

D、要以儿童的长远发展为着眼点,以促进儿童综合素质的提升为目标。

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第6题
幼小衔接就是把小学部分学习内容提前教给学前儿童。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
2015年6月29日,教育部印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,并就有偿补课专项治理工作进行安排部署。()
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第8题
《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的贯彻落实要注重正面引导。()
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第9题
通过加强师德考核、构建监督体系、畅通举报渠道,切实建立治理有偿补课的长效机制。()
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第10题
幼儿园及幼儿园主管部门发现教师存在违规行为的,应当及时组织调查核实,视情节轻重给予相应处理。()
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