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[单选题]
以下（)提出“博学之，审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想。
A.《中庸》
B.《大学》
C.《学记》
D.《管子》
提问人：网友陈珊
发布时间：2022-01-07
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第4题
孔子以“有教无类”“因材施教”“教学相长”为方针，以培养“博学通才之士”为目标,对学生进行礼、乐、御、射、书、数“六艺”教育，其中,数即数学，乐和声学有关，御和力学有关，射和机械有关。《中庸》上说,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,学、问、思、辨、行,完全符合认识过程和研究科学的方法，即获取信息、提出问题、思维推理、检验结果、躬身实践。在儒家崇尚务实和“经世致用”思想影响下,中国古代科技具有强烈的实用性,形成了以农、医、天、算四大学科和以“四大发明”为代表的技术发明创造。
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这段文字意在说明：()
A.中华古代文明具有文理交融的包容性
B.古代科技是传统儒家思想的实现途径
C.传统文化和古代科技存在必然的联系
D.传统文化对古代科技发展有积极影响
第7题
提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在( )中。A、《礼记?中庸》 B、《学记》 C、《
提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（ ）中。
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A、《礼记?中庸》
B、《学记》
C、《朱子全书?论学》
D、《论语》
