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[判断题]

通过规章制度和注重司法手段的介入来管理学校属于学校管理的思想教育方法。（)

提问人：网友陈珊 发布时间：2022-01-07

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第1题

学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个要素组成的，其中，学校的组织机构和规章制度属于（）

A.管理者

B.管理对象

C.被管理者

D.管理手段

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第2题

学校管理过程中，通过各种形式的宣传教育，提高教职工思想觉悟和道德水准，自觉为实现学校的整体目标而辛勤工作。这是学校管理的（)。

A.思想教育方法

B.行政方法

C.经济方法

D.法律方法

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第3题

运用工资、奖金、罚款、福利和信贷等手段管理学校工作的方法是()。

A.法律方法

B.行政方法

C.经济方法

D.思想教育方法

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第4题

学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的，学校的组织机构和规章制度属于三要素

中的（）。

A.管理者

B.管理手段

C.管理对象

D.被管理者

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第5题

学校管理手段主要包括学校组织机构和( )。

A.学校规章制度

B.学校领导体制

C.学校管理方法

D.学校管理模式

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第6题

学校管理规程属于（）。A.教育行政部门制定的学校规章制度B.学校制定的规章制度C.教职工工作制度D

学校管理规程属于（）。

A.教育行政部门制定的学校规章制度

B.学校制定的规章制度

C.教职工工作制度

D.教师考核制度

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第7题

古典管理理论对学校管理理论的影响主要表现在（)。

A.注重提高教育管理的效率

B.教育管理的目的在于达成管理的效率目标

C.科层管理是学校管理的组织基础

D.强调学校内部严格的纪律和规章制度

E.重视学校中的非正式群体的作用

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第8题

学校管理的方法有()。

A.行政方法

B.经济方法

C.法律方法

D.思想教育方法

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第9题

评价学校管理的思想教育方法的优劣。

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第10题

“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法？（）

A.行政指令管理方法

B.法律约束管理方法

C.经济手段管理方法

D.思想教育管理方法

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