题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下面哪一点不是小学音乐教学愉悦性原则提出的理由（)。

A.音乐的本质就是愉悦性

B.音乐本身具有使人愉悦的品质

C.令人愉悦的音乐课堂是激起并保持学生对音乐满怀兴趣的重要保证

D.愉悦的音乐教学是使学生学习生活获得幸福的重要保证

提问人：网友CYH2021 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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更多“下面哪一点不是小学音乐教学愉悦性原则提出的理由()。”相关的问题

第1题

音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则，这些原则包括（）。

A.愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则

B. 审美性原则、情感性原则、动态性原则

C. 愉悦性原则、审美性原则、动态性原则

D. 音乐性原则、动态性原则、审美性原则

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第2题

音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则，这些原则包括（）。

A.愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则

B.审美性原则、情感性原则、动态性原则

C.愉悦性原则、审美性原则、动态性原则

D.音乐性原则、动态性原则、审美性原则

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第3题

音乐教学原则不包括下列哪项原则？（）

A.愉悦性原则

B.情感性原则

C.实践性原则

D.探究性原则

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第4题

在音乐减压中起到中介作用。

A.音乐愉悦度

B.音乐唤醒度

C.音乐偏好

D.音乐熟悉性

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第5题

当学生处于兴奋状态，使“学习是一种艰苦劳动”披上一层乐于主动接受的色彩。这种变“苦学”为“乐学”的状态最适于在音乐教学中体现，这是音乐教学的（）。

A.情感性原则

B.形象性原则

C.愉悦性原则

D.实践性原则

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第6题

音乐的三大特点不包括下列哪一项

A.形象性

B.情感性

C.直观性

D.愉悦性

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第7题

音乐教学当中，教学艺术的（）功能更加明显。

A.艺术

B.愉悦

C.审美

D.美育

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第8题

健美操教学的特点

A.动作与音乐更新快，时代气息浓厚

B.领做与口令运用多，直观教学突出

C.激情与动作相融合，艺术表现直接

D.音乐贯彻教学始末，健身愉悦持久

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第9题

下列关于音乐偏好的论述中，不正确的是。

A.音乐偏好被认为是持续较短时间的情感状态。

B.偏好的音乐让人感到更加愉悦，更愿意去聆听它。

C.越容易感动你的音乐，往往也是你越喜欢的音乐。

D.音乐偏好的形成需要一定的音乐聆听经历。

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第10题

以下哪一点不是广播广告有声语言的特点？（)A．形象性B．亲和力C．针对性D．轻松愉悦性

以下哪一点不是广播广告有声语言的特点？()

A．形象性

B．亲和力

C．针对性

D．轻松愉悦性

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