沐浴完毕,给肢体活动受限的宝宝穿脱衣的顺序()
A、穿衣服时先穿健侧肢体,再穿患侧肢体
B、脱衣服时,先脱健侧肢体,再脱患侧肢体
C、脱衣服时,先脱患侧肢体,再脱健侧肢体
D、穿衣服时先穿患侧肢体,再穿健侧肢体
A、穿衣服时先穿健侧肢体,再穿患侧肢体
B、脱衣服时,先脱健侧肢体,再脱患侧肢体
C、脱衣服时,先脱患侧肢体,再脱健侧肢体
D、穿衣服时先穿患侧肢体,再穿健侧肢体
A.先穿左侧袖
B. 先穿右侧袖
C. 穿套头衫时用右手帮助提领口从头上套下
D. 脱衣时顺序和穿衣时相同
E. 脱衣时顺序和穿衣时相反
A.先穿左侧袖
B.先穿右侧袖
C.穿套头衫时用右手帮助提领口从头上套下
D.脱衣时顺序和穿衣时相同
E.脱衣时顺序和穿衣时相反
A.脱衣服法:肢体活动无障碍者,先近侧,后远侧。偏瘫或一侧肢体手术、创伤的患者,先健侧,后患侧
B.穿衣服法:肢体活动无障碍者,先远侧,后近侧。偏瘫或一侧肢体手术、创伤的患者,先患侧后健侧
C.穿脱鞋袜方法:肢体活动无障碍者,穿脱无先后,依个人习惯而定;偏瘫或一侧肢体手术、创伤者,先健肢,后患肢
D.以上均正确
E.以上均不正确
A.大一些的宝宝经常活动,所以可以和成人穿一样多,甚至稍微少穿一些
B.宝宝在活动状态下要比安静状态下稍微少穿些
C.宝宝穿松紧带的裤子比穿背带裤更有益于腹部保暖
国际功能残疾和健康分类(ICF)法将残疾分为
A、肢体残疾、活动受限、参与受限
B、残损、活动受限、参与受限
C、精神残疾、活动受限、肢体残疾
D、残损、精神残疾、参与受限
E、活动受限、残损、肢体残疾
A.精神残疾、活动受限、肢体残疾
B.残损、精神残疾、参与受限
C.残损、活动受限、参与受限
D.肢体残疾、活动受限、参与受限
E.活动受限、残损、肢体残疾
男,72岁,高干。因突发言语不清、右侧肢体活动受限1天急诊入院。为明确诊断首选的实验室检查是
A.腰穿
B.头颅CT
C.急诊心电图
D.血钾测定
E.脑电图
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