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[单选题]

以“学”为主的教学设计过程模式中，学生的地位是（）

A.组织者

B.指导者

C.促进者

D.知识意义的主动建构者

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-20

参考答案

D、知识意义的主动建构者

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ABCD

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第1题

以“学”为主的教学设计过程模式中，学生的地位是（）

A．组织者

B．指导者

C．促进者

D．知识意义的主动建构者

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第2题

教学设计的基本模式有哪些（）

A．以教为主的教学设计模式

B．以学为主的教学设计模式

C．主导—主体教学设计模式

D．信息化教学设计模式

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第3题

以下哪种说法不正确()。

以下哪种说法不正确（)。

A、以学为主的教学设计中，围绕的主线是“自主探索，自主发现”

B、以学为主的教学设计中，着眼点在于帮助教师更好地“教”

C、以学为主的教学设计中，着眼点在于帮助学生更好地“学”

D、以学为的的教学设计通常离不开协作学习

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第4题

以“教”为主的教学设计过程模式中，学生是知识意义的主动建构者;教师是教学过程的组织者、指挥者

、意义建构的帮助者、促进者。()

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第5题

通过模块四的学习，我们知道了以教为主的教学模式、以学为主的教学模式与“学教并重”的教学模式及其教学策略。现在，请同学们在模块二作业所确定的教学内容基础上，从三种教学模式中任选一种，依据教学模式，编写教学过程。

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第6题

教学设计的主要模式有（）。

A．以学为主

B．以教为主

C．学教并重

D．行为主义

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第7题

教学设计的基本模式有哪些（）

A．以教为主的教学设计模式

B．以学为主的教学设计模式

C．主导—主体教学设计模式

D．信息化教学设计模式

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第8题

“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里？

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第9题

以教为主的教学模式的缺点有（）

A．重“教”轻“学”，完全由教师主宰课堂，忽视学生在教学过程的主体地位

B．忽视学生自主探究和自主学习

C．不利于创新思维和创新能力的培养

D．容易造成学生对教师、对教材、对权威的迷信

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