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[单选题]

为了要记住“电视――服装”这两个词，而在这两个词中间加上一些“电视里正在播服装广告”等这样的联系，这是记忆策略的运用（）

A.注意策略

B.复述策略

C.精细阐述策略

D.组织策略

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-24

参考答案

C、精细阐述策略

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ABCD

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更多“为了要记住“电视――服装”这两个词，而在这两个词中间加上一些…”相关的问题

第1题

为了要记住“电视――服装”这两个词，而在这两个词中间加上一些“电视里正在播服装广告”等这样的联系，这是记忆策略的运用（）。

A．注意策略

B．复述策略

C．精细阐述策略

D．组织策略

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第2题

为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这

是()记忆策略的运用。

A.注意策略

B.复述策略

C.精细加工策略

D.组织策略

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第3题

为了要记住“桌子一巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词语，使它成为诸如“桌子上放着巧克

力”等易记语句，这种记忆策略的运用是()

A．注意策略

B．复述策略

C．精细复述策略

D．对偶策略

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第4题

为了记住“老鼠川‘桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是()。

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B．复述策略

C．精加工策略

D．组织策略

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第6题

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A．电视解说词不应该使用民间词汇和网络热词

B．电视解说词如果使用民间词汇和网络热词，会影响到民族语言的规范化

C．电视解说词可以随意使用民间词汇和网络热词

D．电视解说词可以有选择地使用一些民间词汇和网络热词，使其与民族语言相互融合，实现语言的流通和传播

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第7题

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A．双声词

B．叠韵词

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第8题

教育行政执法由教育政策、教育制裁这两个关键的词组成。（)

教育行政执法由教育政策、教育制裁这两个关键的词组成。()

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