题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
可以使员工了解自己的优点和缺点,从而使考核成绩好的继续努力,对于不好的员工进行改进,有助于防止考核中可能出现的偏见以及种种误差,这体现了绩效考核的（)。
A、结果公开原则
B、可行性原则
C、实用性原则
D、严格原则
提问人：网友sbhdxjhsk
发布时间：2022-01-07
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D. 严格原则
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第2题
晓旭是学习委员,一次考试没考好,同学们笑话她,她很难过。作为班主任,你会()
A．没什么大不了的，不用管她
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B．降低对晓旭的要求，毕竟人无完人，推荐其他同学当学习委员
C．让晓旭的好朋友安慰她，自己就不直接安慰她了
D．与晓旭推心置腹地谈谈，让她认识到一次考试成绩不好不说明什么，继续努力学习就可以了
第3题
在进行绩效考核时,应该根据一定的要求来选择绩效考核的主体。在以下选项中,不属于绩效考核主体要求的是()。
A、绩效考核主体应该对被考核人员的工作情况有一定的了解
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B、绩效考核主体应该对组织的绩效考核政策非常精通
C、绩效考核主体的选择应该有助于实现绩效考核的目的
D、应该充分发挥直接主管的主导性作用
第5题
在以下关于“基于目标管理的绩效评价法”四阶段的论述中,正确的是()。
A、绩效目标计划→绩效检查→绩效指导→激励
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B、激励→绩效目标计划→绩效指导→绩效检查
C、绩效目标计划→绩效指导→绩效检查→激励
D、绩效指导→绩效目标计划→绩效检查→激励
第6题
在基于工作标准的绩效考核中,管理者对影响工作成败的行为加以记录,而对那些对工作成败没有直接影响的行为则不予记录,该管理人员采用的考核方法是()。
A、行为锚定评价量表法
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B、关键事件法
C、评价中心法
D、专家评价法
