教育与应急动员的对象不包括校内的群众组织和群众，如学生会，研究研究生会，青年志愿者协会等。

A. 专科教育

B. 本科教育

C. 研究生教育

D. 义务教育

现代教师的( )是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力，一般包括教育活动的组织与管理能力、思想品德教育能力和心理健康教育能力。

A. 教育能力

B. 教学能力

C. 研究能力

D. 反思能力

紧急状态是指国家安全和社会次序处于危险的紧急情况下，采取包括使用国家权力所能使用的一切力量，处置紧急情况的一种非常的房住保护措施。质证结束危机。()

领导责任制度本质上是教育行政部门代表政府对于教育领域突发事件的管理责任明确化和制度化。()

目前，我国各县级以上城市正在依托消防力量，建立应急综合队伍。()

所谓心理干预是指专业人员通过交谈疏导，赴抚育等方式，帮助心灵招收短期失衡的人员进行调整，帮助当事人从危机状态中走出来，尽快恢复正常心理状态的一种心理治疗方法。()

特大或重大突发事件发生后，各地区各部门要立刻报告，最迟不得超过一个小时，同时报告有关地区和部门。()

突发事件处置中坚持公开透明，可以最大限度地赢得公众的理解和支持，有助于提高政府公信力。()

突发事件的主体是相对特定的主体而言的。()

突发性公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会健康。严重受损的重大传染疫情，群众性不明性原因与病重大食物和迟疑中读一句其他严重影响公共健康的事件。()