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[多选题]

通过案例《让客人多看一遍富土山》,你如何理解公共关系的内涵()。

A.公共关系风是一种活动,也是一种状态活动结果

B.作为一种活动,公共关系是组织专职的公共人员专门策划开展的专项活动

C.通过各种活动的开展,一个组织所获得公共关系状态,既包括了形象状态,也包括了关系状态

D.作为一种活动,公共关系包括了由一个组织专职的公关人员专门策划开展的专项活动,也包括了许多日常的活动

E.公共关系活动并不包括日常活动

提问人:网友Dume2020 发布时间:2022-04-17
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第1题
案例《让客人多看一遍富士山》,体现了哪些公共关系观念()。

A.公众导向观念

B.全面公关观念

C.环境观念

D.诚信观念

E.效益观念

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第2题
如果你的电脑在开机的时候,内存要检测3遍,时间太长,那么如何让电脑开机只检一遍?
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第3题
请结合案例评析本段教学是如何快速引导学生对文章内容进行分析的。
阅读综合性学习《水》教学实录(节选),完成问题。师:这节课我们继续学习第26课--《水》,首先我们来认读一组词语:(出示)干燥炎热骄阳风干渴望师:谁来读一遍?(生读)师:你读得很准确,声音很响亮。能说说这组词带给你一种什么样的感觉吗?生:特别干燥,赤日炎炎,身体非常缺水的感觉。师:你能把这种感觉读出来吗?(生再读)师:你的悟性很好,只有用心去读的人才能读出词语的内涵。谁再来读一读这组词语:(出示)抚摸清凉倾注润湿痛快(生读)师:你读出了水的清凉,有水的痛快。通过上节课的学习我们知道,作家马朝虎出生在一个缺水的小山村。在村民的眼里,水是什么样的?生:水是非常珍贵的。生:水是比酒还贵的东西。师:在村民的眼里,水,成了村子里最珍贵的东西。(板书:最珍贵)师:这节课就让我们再次走进那个缺水的地方,请同学们小声地读课文,看看文章哪些地方让你感到了水的珍贵,把它画下来,在旁边写上自己的体会。

请结合案例评析本段教学是如何快速引导学生对文章内容进行分析的。

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第4题
如果你的电脑在开机的时候,内存要检测3遍,时间太长,那么如何让电脑开机只检一遍?

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第5题
我是如何工作的——思科公司CEO钱伯斯 约翰·钱伯斯是当...

我是如何工作的——思科公司CEO钱伯斯 约翰·钱伯斯是当今世界最出色的企业经理人之一。在他的领导下,思科公司获得了前所未有的发展。当钱伯斯1991年1月加盟思科系统公司担任副总裁时,思科当年的销售收入仅为7000万美元。2018年12月18日,思科在世界品牌实验室编制的《2018世界品牌500强》中排名第15位。2019年7月,发布2019《财富》世界500强中思科位列225位。对于这样一位带领思科走向辉煌的传奇人物,他是如何工作的?下面是钱伯斯在接受采访时的回答: 我通常在早上淋浴的时候安排一天的计划。这可能有点不同寻常,但我通过这种方式可以将所有事情想一遍,特别是当天要做的重要事情。我的工作安排一般是从早晨7:30左右到晚上7:00。这中间会有一些缓冲的时间,以便我进行调整。 我初到公司的时候,使用的是经典的交流方式。我会到处走动,与或大或小的团队交谈。我能知道晚上谁在公司。现在,我可以告诉你谁的车在停车场。电子邮件的确非常高效,它让我可以发信息给所有的人。但是,我是个喜欢用声音交流的人。只有那样我才能有感情地交流。同时,我也希望听到有感情的回应。如果我能听见重要客户是如何向我介绍问题的,这样的倾听对我来说更容易。我每天会在上下班路上留40到50通的电话留言。 至于倾听员工的声音,我会每月主持一次生日早餐会。任何在那个月过生日的员工都可以来向我提问1小时15分钟。屋子里没有导演或副总裁,这样我可以掌握怎样是可行的,怎样不可行。虽然这样不容易,却是我最享受的部分。 在获取信息方面,我喜欢读摘要。由于有阅读困难症,我几乎不读小说或是类似的东西。我喜欢读快餐式的文章。每次开会和讨论前,我都要仔细阅读总结好的活页封面,这里面包括了我所需要的全部信息,比如演讲的内容、要见的客人和他们的背景,等等。每个主题不过两三页纸,正是我所希望的。 我通常在我太太爱琳娜之前结束一天的事情并且上床休息。我会浏览来自世界各地的重要报告,做一点儿总结。然后爱琳娜和我会进行睡前的闲聊。 案例讨论题: 1.根据管理技能理论,你认为哪种管理技能对钱伯斯最重要?为什么? 2.根据管理角色理论,案例中的钱伯斯在工作中扮演了哪些角色?对于如何扮演好这些角色,谈谈你的看法。 3.试从管理职能的角度,分析钱伯斯发挥着哪些管理职能。请说明你的观点。

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第6题
案例分析:小倩是京城某知名高校英文专业的毕业生,因为她的英语成绩非常好,所以被一家外企相中,高薪聘为秘书。令人意外的是,春节过后不久,小倩被炒鱿鱼了。起因是这样的,那天上午11点钟左右,总经理助理对小倩说,下午2点总经理有几个客人要来,让她去通知行政部的人提前准备好茶水。小倩给行政部打电话,但没人接,于是她亲自去行政部通知。到行政部一看,没有一个人,小倩便在负责接待的人的办公桌上留了一张纸条。回来后她继续起草文件。下午4点钟客人走后,总经理把助理臭骂了一顿,质问他为。什么不给客人准备好茶水。助理被训完之后就来训小倩。当小倩回答说她已经负责通知到了之后,助理问小倩:“既然负责泡茶的不在,你为什么不自己给客人准备好茶水?”小倩脱口而出:“我是秘书,不是泡茶的!”当她这话被转到总经理那里之后,一个英语说得可能比很多英国人还地道的秘书就这样被炒鱿鱼了!。问题:小倩被炒鱿鱼的原因是什么?分析案例,如何认识秘书绩效的认定?
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第7题
思科公司CEO钱伯斯 我通常在早上淋浴的时候安排一天的计划。这可能有点不同寻常,但我通过这种方式
可以将所有事情想一遍,特别是当天要做的重要事情。我的工作安排一般是从早晨7∶30左右到晚上7∶00。这中间会有一些缓冲的时间,以便我进行调整。 我15年前到公司的时候,使用的是经典的交流方式。我会到处走动,与或大或小的团队交谈。我能知道晚上谁在公司。现在,我可以告诉你谁的车在停车场。电子邮件的确非常高效,它让我可以发信息给所有的人。但是,我是个喜欢用声音交流的人。只有那样我才能有感情地交流。同时,我也希望听到有感情的回应。如果我能听见重要客户是如何向我介绍问题的,这样的倾听对我来说更容易。我每天会在上下班路上留娴到50通的电话留言。如今我主要的交流工具是随选视频。我们楼下有间小录影室。一个季度我们大约能录10到15盘带子。这样,无论员工还是客户都可以在需要的时候观看。 至于倾听员工的声音,我会每月主持一次生日早餐会。任何在那个月过生日的员工都可以来向我提问1小时15分钟。屋子里没有导演或副总裁,这样我可以掌握怎样是可行的,怎样不可行。虽然这样不容易,却是我最享受的部分。 在获取信息方面,我喜欢读摘要。由于有阅读困难症,我几乎不读小说或是类似的东西。我喜欢读快餐式的文章。每次开会和讨论前,我都要仔细阅读总结好的活页封面,这里面包括了我所需要的全部信息,比如演讲的内容、要见的客人和他们的背景,等等。每个主题不过两三页纸,正是我所希望的。 我通常在我太太爱琳娜之前结束一天的事情并且上床休息。我会浏览来自世界各地的重要报告,做一点儿总结。然后爱琳娜和我会进行睡前的闲聊。我和太太约会7年,结婚也已经33年。她对我的长处和短处可谓了如指掌。我们总是一起做决定。对我而言,我的家庭是最重要的。 案例来源: AdamLashy, 程宇 ()试从管理职能的角度,分析案例中钱伯斯发挥着哪些管理职能。请说明你的观点

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第8题
案例:教师在上音乐鉴赏课《丝竹相和》的过程中,不仅带来了一些乐器并且与学生一起仔细分析、讨论江
南丝竹、广东音乐的产生过程,以及历史上的一些著名的曲牌等;而且教师又分享了江南丝竹和广东音乐的一些区别等;继而让学生观看了《中花六板》《娱乐升平》片段,接着介绍了这两个乐曲的旋律特点和演奏的心得体会。在45分钟时间里学生只听了一遍老师演奏和演奏片段,下课铃就响了。问题:依据《普通高中音乐课程标准》基本理念,对上面的教学案例片段进行分析,并简述你的观点。

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第9题

在一次部门例会上,你讲完之后请大家提问,一个下属的问题明显表明他漏掉了你讲话中最重要的部分,显然是会上走神了。这时,你会如何处理?()

A.指出这个问题讲过了,让他看一下讲义或者会下与别人交流

B.指出这个问题已经解释过了,不过也许没讲清楚,乐意重复一遍

C.告诉他这个问题已经讲过了,可能他没有听清楚,不过自己可以再讲一遍

D.指出这个问题在会议中已有所涉及,如想了解更多,可在会议之后再做深入交流

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第10题
案例: 这天上午,公司总裁对助理于雪说,下午两点自己有几位当年的老战友要来看自己,让她准备点龙井茶。于雪当时正在起草一份紧急文件,于是她让总裁办的另一位秘书小丽去通知行政部作好接待客人的准备。小丽马上起身到行政部去了。下午两点多钟,于雪有事到接待室找田总,发现根本没给客人准备茶。于雪回来问小丽为什么没人给老总的客人准备茶,小丽说她去行政部时那里一个人也没有,她给留了一张纸条。于雪问她为什么自己不能去给客人准备茶,小丽说自己是秘书而不是泡茶的。于雪正气得发抖,总裁的客人走了;总裁马上来电话叫于雪到他办公室去。于雪刚进门,老总就给她一领臭骂:“你这个助理是怎么当的 你是不是不想在这里干了......” 面对这种情况,于雪应该如何处理 现在于雪有这么几种选择:

A.马上就泪如泉涌,嚎啕大哭

B.“我当时正在赶写材料就交待给小丽了。是她没办好这件事。”

C.“老板,实在对不起,是我的失误。”

D.“老板,你怎么不分青红皂白乱批评人?!”

E.认为责任不在自己,不必计较领导的态度,所以,当总栽发完火之后,只是微微一笑“我知道了”,以表示自己的开朗和大度。

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