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[主观题]

请大家结合基础部分的学习,梳理基础部分的知识点,绘制一副知识点思维导图。 要求:思维导图所涉及的知识点,可以是某一个单元的知识点,也可以是整个基础部分的知识点。 注意:要求原创,可手绘,可用计算机软件绘制,不能抄袭或从网上下载 附:参考样例

请大家结合基础部分的学习,梳理基础部分的知识点,绘制一副知识点思维导图。 要求:思维导图所涉及的知识

提问人:网友peitinglong 发布时间:2022-01-07
参考答案
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第1题
实训项目

在完成本项目基础知识学习的基础上,结合当地实际货运代理出口操作特点,采用分组分角色模拟形式开展集装箱整箱货出口货运代理操作。

实训目的与要求

通过项目任务实训,使学生能概要说出港口城市货运代理出口操作流程,掌握货运代理出口操作流程中的关键步骤,清楚集装箱出口操作中不同角色之间的任务分配。能结合书本理论知识分析当地货运代理实际操作,能运用所学理论指导相关实践。

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第2题
有以下程序 main() { char p[ ]={‘a’,’b’,’c’},q[ ] =”abc”; printf("%d %d\n",sizeof(p),sizeof(q)); }; 程序运行后的输出结果是

A、4 4

B、3 3

C、3 4

D、4 3

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第3题
以下程序运行后的输出结果是 main() { int i,j,a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; for(i=0;i<3;i++) for(j="i+1;j&lt;3;j++)" a[j][i]="0;" for(i="0;i&lt;3;i++)" { printf("%d ", a[i][j]); printf("\n"); }> A、1 2 3 0 5 6 0 0 9

B、1 2 3 0 0 0 0 0 9

C、0 0 0 0 0 0 0 0 0

D、1 2 0 4 0 6 0 8 9

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第4题
请编写函数fun, 函数的功能是:求出1~1000能被7或11整除,但不能同时被7和11整除的所有整数,并将其放在a所指的数组中,通过n返回这些数的个数。(提交代码及运行结果截图) #include <stdio.h> void fun (int *a, int *n) { /* 在此处将fun函数代码补充完整 */ } int main( ) { int aa[1000], n, k ; fun ( aa, &n ) ; for ( k = 0 ; k < n ; k++ ) if((k + 1) % 10 == 0) { printf("%5d", aa[k]) ; printf("\n") ;} else printf("%5d", aa[k]) ; return 0; }
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第5题
统计一行字符串中单词的个数。 在主函数中输入一行字符串, 规定所有单词由小写字母组成,单词之间由一个空格隔开, 一行的开始没有空格。,单词个数作为函数值返回。(提交代码及运行结果截图) #include <stdio.h> #define N 80 int fun( char *s) { /* 在此处将fun函数代码补充完整 */ } int main() { char line[N]; int num=0; printf("Enter a string :\n"); gets(line); num=fun(line); printf("The number of word is : %d\n\n",num); return 0; }
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第6题
请编写一个函数fun,他的功能是:比较两个字符串的长度函数返回较长的字符串。若两个字符串长度相同,则返回第一个字符串。 要求:(不得调用c语言提供的求字符串长度的函数),(提交代码及运行结果截图) #include<stdio.h> char *fun(char *s,char *t) { /* 在此处将fun函数代码补充完整 */ } int main() { char a[20],b[20]; printf("Input 1th String:"); gets(a); printf("Input 2th String:"); gets(b); printf("%s\n",fun(a,b)); }
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第7题
假定已建立以下链表结构,且指针 p 和q 已指向如图所示的结点: 则以下选项中可将q 所指结点从链表中删除并释放该结点的语句组是( )。

A、(*p).next=(*q).next; free(p);

B、p=q->next; free(q);

C、p=q; free(q);

D、p->next=q->next; free(q);

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第8题
有下列结构体说明和变量定义,如图所示,指针 p 、q 、r 分别指向此链表中的三个连续结点。 struct node { int data; struct node *next; }*p,*q,*r; 现要将q 所指结点从链表中删除,同时要保持链表的连续,下列不能完成指定操作的 语句是( )。

A、p->next=q->next;

B、p-next=p->next->next;

C、p->next=r;

D、p=q->next;

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第9题
File *f; f=fopen("file.txe","w"); 以下说法正确的是

A、该文件的是以只读方式打开,如果文件不存在,则无法打开

B、该文件的是以只写方式打开,如果文件不存在,则无法打开

C、该文件的是以读写方式打开,如果文件不存在,可新建一个新文件并打开

D、该文件的是以只写方式打开,如果文件不存在,可新建一个新文件并打开

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第10题
有下列程序: #include <stdio.h> void WriteStr(char *fn,char *str) { FILE *fp; fp=fopen(fn,"w"); fputs( str,fp); fclose(fp); } main( ) { WriteStr("t1.dat","start"); WriteStr("t1.dat","end"); } 程序运行后,文件t1.dat 中的内容是( )。

A、start

B、end

C、startend

D、endrt

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